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用自己以及社会群体的标准评价生活和社会的“好”与“坏”。
王晓静
用自己以及社会群体的标准评价生活和社会的“好”与“坏”。但是请不要评价生活或境况本身是“好”还是“坏”。正如莱茵霍尔德·尼布尔(Reinhold Niebuhr)所说,尽你所能改变你不喜欢的生活,安然接受你不能改变的,并拥有区别两者的智慧。
1温暖
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笙亓
温暖了
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个人成长
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你们3个别打架
杨飞
真诚善良是一种能力,而不是意愿。
程燕
亲爱的,别人怎么看你,说明别人是怎么样的人! 小时候,经常被灌输一种想法,别人怎么看你说明你就是怎么样的人,我们活着在别人的眼光中,别人的世界中! 长大后,才发现,别人怎么看你,说明别人是怎么样的人! 这源于内心的投射,小气的人看谁都小气,所以,亲爱的,不要被他人的评价影响了对自己的判断,你是怎么样的人,你还不清楚吗?无需多言,无需证明,稳定自己的内核,停止内耗吧!
栗晓静
评价体系的一个副作用就是孩子 们的关注点不再是获取知识或提 高技能,而是贪梦地追寻更高的 分数,也就是”为成绩而学习”。
刘丽梅
不要放大情绪为难自己,这个世界只来一次,为什么要纠结一些让你不快乐的人和事呢!遇见,获得,失去,成长,释怀,完结。今晚我与旧事归于尽,明朝虎年迎花开。
你来说说自己想法吧