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瑞士心理学家卡尔·荣格说:“向外看的人,做着梦;向内看的

王冰冰
瑞士心理学家卡尔·荣格说:“向外看的人,做着梦;向内看的人,清醒着。”当另一半不能满足我们对幸福的需求时,向内寻求幸福感才是明智之举。当我们能够主动追寻幸福,做出调整和改变时,对方才能给予积极回应,才会触发双向幸福。

2温暖
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梁春霞
温暖了
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相关回答
张渝
作为心理咨询师,我见过太多来访者在“生存”与“热爱”的夹缝里挣扎。我们总说,人生不必太功利,但现实会狠狠告诉你:有钱不是万能,但没钱,真的是万万不能。 我曾接待过一位来访者,他事业有成,账户里的数字足够几辈子挥霍,却常年被焦虑裹挟。他说:“我能买到名牌包、订到顶级餐厅,却买不到一顿踏实的饭;能包下全家的开销,却留不住妻子转身的背影。” 金钱能填补物质的空,却填不满关系的裂;能买来表面的热闹,却买不到内心的安宁。这是“有钱难买”的真相——财富解不了关系的结,也治不好精神的荒芜。 但没钱的困境,我们都曾体会。 见过太多在医院走廊里红着眼眶的家庭,因为凑不齐手术费,只能无奈放弃治疗;见过太多年轻人,为了房租在深夜的地铁里反复核对账单,连一杯热饮都要犹豫再三;见过太多伴侣,因为柴米油盐的开销争吵,把“我爱你”熬成了“钱不够”的无奈。没钱最残忍的,不是买不起想要的东西,而是让你在爱自己、爱家人时,连选择的底气都没有。 我还见过一位来访者,因为母亲突发重病,不得不打三份工凑医药费。他曾是热爱绘画的少年,却连拿起画笔的时间都没有。他说:“我不是不热爱艺术,是现实不允许我矫情。没钱的时候,连呼吸都带着压力,哪有心思谈诗和远方?” 金钱从来不是人生的全部,但它是我们抵御风险、守护热爱、维系尊严的基础。 我们不必成为金钱的奴隶,但也没必要刻意回避它。作为心理咨询师,我更想告诉大家:努力赚钱,不是为了攀比,而是为了在生活给你重击时,有能力保护自己和爱的人;为了在追求理想时,没有后顾之忧;为了在面对困境时,不必低头妥协。 有钱,能让你在生病时不用看别人的脸色,能从容选择最好的治疗;能让你在家人需要时,毫不犹豫地伸出援手;能让你在追求热爱时,有底气说“我可以”。 所以,不必批判“谈钱伤感情”,也不必羞于追求财富。我们努力赚钱,是为了让生活有更多选择,让爱有更多可能。 毕竟,先有安稳的生存,才有资格谈诗和远方;先有守护自己的底气,才有能力拥抱生活的美好。

周春华
很多家长在学习家庭教育更多的目的是为了要如何管教好孩子,或者每次来咨询时候都是带着学习一些技术回去管理孩子的。 那管理和引导背后的区别是什么? 管理首先意味着限制,意味着孩子需要被动的接受安排,我们经常会看到一些文章会告诉家长要如何去修剪孩子的枝丫,如何去限制孩子的一些负向行为的发现,这些认知背后的逻辑细思极恐,比如当我们看到这部分的时候,大多数会忽略孩子的优点,会忽略孩子的选择权,会忽略孩子发展的意义,这对孩子来讲更多的是一种限制,当然如果仅仅从坏的行为来讲是没有问题的,但是我们又如何很果断的定义说某个行为就是绝对的坏呢?当孩子在不断的感受被限制,家长也在不断的看见需要通过限制这种方式去管理孩子的时候,就会陷入到一种固定的刻板的模式里面,比如:家长会不断的产生限制行为以及限制观念;孩子会不断的与家长产生对抗,然后对家长的话再也听不进去。 那引导的好处是什么呢? 引导是家长通过自己的认知升级,看见更多的可能性,不再惧怕选择失误造成的后果,即便面对选择的失误,也能够积极的,平和的进行思考,分析利弊,重新调整方向。与此同时孩子也能够从家长的态度当中学会思考,学会承受失败,学会重新开始。引导是灵活的,是不断升级的,是需要结合自身的成长的,是具有选择权的,有思想,有灵魂的注入的。 教育从来都不是只有成功,没有失败,而我们现在的最大教育误区是所有人都在执着于学习一种绝对成功的方法,但这种方法是不可能存在的,所以也就会总是在教育的失败当中。 真正的教育一定不是具体的方法,而应该是一种思想,学习教育需要搞清楚的是教育背后的逻辑,你需要的教育是什么?

徐子淇
你来说说自己想法吧