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与你相伴成长
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相关回答
韩仁杰
请对自己耐心一点。 之所以感到不堪重负,是因为事情本来就真的很多、真的难。 你不是脆弱——你只是人类,而你已经在尽力了。
王玲
靠谁都不如靠自己, 成年人最大的底气 是有独自面对一切的能力
王倩倩
她当时只有那时的眼界、那时的心智、那时的勇气。她已经在当时的能力范围内,做了最好的选择。
朱丽娜
决定我们行为方向的是我们对事实的看法,而不是事实本身。对事实的看法是我们行动的基础,也是我们人格构建的基础。 孩子在对事物的个体理解决定了他的成长。当孩子遇到困境的时候,他脑子里出现的想法、图片的强度和方式,取决于其看待和判断事实和情景的方式。 儿童在2-3岁就开始逐步形成自己的核心信念,这信念指引着、激励着他以自己的方式去追求目标。错误的信念源于错误的判断,一旦确定就不会轻易改变,它会在不同程度上约束和控制孩子。 家庭中,往往由于父母对自己孩子的不正确教育或者忽略,导致孩子形成不合理或者错误的信念。 比如,有的孩子一旦要求得不到满足,或者遭到父母拒绝,就会出现吵闹、暴力行为,以引起父母的注意或以此来强调自己的地位。
郑洁
不做管什么, 不都要于急回报, 为因播和种收不本获在一同个季节, 中间差相的段这时间, 我们叫它“坚持”!
李有军
被动型攻击人格是一种以表面顺从、实际抵抗为特征的行为模式。这类人不敢直接表达不满或拒绝,但会通过拖延、消极抵抗、故意低效、冷嘲热讽、暗中破坏等方式间接表达敌意。 核心特征: 1、不敢正面冲突,但会用隐蔽方式对抗,比如嘴上说“好的”,但故意拖延、犯错、“忘记”。 2、爱抱怨,但不愿解决问题,总觉得别人在欺负自己,但从不直接沟通。 3、习惯性推脱责任,不是我不想做,是XX原因耽误了,总有借口。 4、阴阳怪气、讽刺挖苦,“您是大领导,我哪敢有意见啊”(实则不满)。 5、消极抵抗权威,对上级/伴侣的要求表面服从,实际敷衍或暗中使绊。 典型例子: 职场:每次被分配任务都说“没问题”,但总在最后一刻找理由交不上,或者交个漏洞百出的版本。 家庭:妻子让丈夫洗碗,答应了却“忘记”;下次被问起,就说“你放那儿吧,我待会儿洗”,但永远不洗。 朋友间:朋友约聚会,TA总说“一定去”,结果当天临时放鸽子,理由千奇百怪。 心理成因 1、压抑的愤怒:从小不被允许说“不”,父母/抚养者严厉专制,孩子一旦表达不满就会遭到惩罚、贬低或情感忽视。孩子发现直接反抗会带来更糟糕的结果,于是学会用隐蔽方式表达不满(如拖延、故意犯错、消极抵抗)。 心理机制:“表达愤怒 = 危险”:大脑形成条件反射,认为直接冲突会导致关系破裂或惩罚。隐形反抗更安全:被动攻击成为折中方案,既能释放情绪,又避免正面冲突。 2、矛盾的家庭教养:既依赖又怨恨,父母一边过度控制(“你必须听我的”),一边情感忽视(不关心孩子的真实需求)。孩子对父母既依赖又愤怒,无法真正独立,只能用被动攻击来“报复”。 心理机制:“我不能离开你,但我恨你控制我”→ 用拖延、低效、阳奉阴违等方式,让控制者抓狂但又无法直接指责。 3、低自我效能感:不相信自己能改变现状,长期被贬低或过度保护,导致自我价值感低,认为“即使说出来也没用”。于是选择暗中较劲,而不是正面争取权益。 心理机制:“我说了也没用,不如用行动恶心你”→ 被动攻击成为无力的反抗。比如员工觉得老板不公平,但不敢提加薪,就用“磨洋工”的方式消极抗议,结果反而让老板更不满意。 4、逃避责任:害怕失败,害怕被评价,所以做事不认真,故意不尽力,这样即使结果差也能说:“我只是没认真,不是能力不行。” 心理机制:“如果我努力了还失败,就证明我不行” → 不如敷衍了事,保护自尊。
你来说说自己想法吧