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当孩子为了某些不合理的需求而哭闹不止的时候,也正是我们为

石萍
当孩子为了某些不合理的需求而哭闹不止的时候,也正是我们为孩子建立规则意识的最好时机。 要做的就是陪伴他,陪伴但不妥协,让孩子知道你爱他,等孩子情绪完全平复以后再进行沟通交流。让孩子感觉虽然被拒绝,但仍然可以感受到连接,感受到爱。有时候孩子对某一件东西的执着,并不只是单纯想要这个东西,而是为了证明父母对他的爱。 当孩子哭闹的时候,企图控制你的时候,正是他最需要你的时候,请你用爱的方式告诉他:“你想要的玩具,妈妈没有买给你,你感觉有些失望生气,我知道。你有需求是好的,是妈妈觉得家里已经有很多类似的玩具,所以不再买了。你要哭是可以的,妈妈陪着你。”温和而坚定,规则也是爱,爱和规则一同给予他。

1温暖
0回答
尤四海
温暖了
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林特
有一个年轻的旅人在森林里迷路了,他虽然第一时间求救了,但是他没有食物了,他担心自己没有等到救援就会饿死。好在不久他就发现了几颗果树,树上有不少果实,还有猴子在食用。也就是说,如果他能弄来一些果子,自己就能撑到救援队找到他,可是自己不会爬树怎么办呢? 他想到了一个好办法,他开始在树下和猴子哇哇叫,还时不时的用手比划起来。刚开始的时候猴子被吓到了都逃走了,后来猴子发现他没有恶意,就都回来继续吃果子。再后来有一只勇敢的猴子和他一起比划起来,开始模仿他的动作。旅人很开心,因为他的目的就要达到了,于是他开始从树底下捡一些东西抛到树上,那猴子犹豫了一会儿之后也开始找东西丢下树去。每一次猴子丢东西下来,旅人都装作很害怕的样子在躲避,并且大呼小叫引得猴子发笑。于是不多时,其他猴子也开始丢旅人了?树上能有什么东西呢,无外乎就是树叶、树枝和果子,于是旅人虽然被一堆东西砸了好一会儿,可也获得了足够的事物最后回到了自己的城市中。 猴子不可能无缘无故帮旅人摘果子,但是旅人理解猴子的行为特点并且主动诱惑猴子砸自己,最终获得足够的食物。有时候要达成目的不需要充分的沟通,你能了解对方的思考的路径也能达到同样的效果。

你来说说自己想法吧