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与你相伴成长

王倩倩

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相关回答

刘颖

说谎，尿床、偷东西，以及各种破坏性行为，被温尼科特成为反社会行为，这是儿童的无意识沟通，他们需要抱持性的环境去理解他们的行为。如果这种行为不被理解，就会有发展成不良行为的危险。

黄强

一句话可以赐福于人，也可以把人推入绝境。

于敏

当你与别人斤斤计较或相互比较而且绝不退让时先让那个爱计较的自我抽离出来后，去看看两方的行为。再看看如此的行为后果将会如何！一个结果是你了，得到比较多。在此结果下你能否洞察到：其实是你输了！因为日后你将会失去更多。另一个结果是你了，失去了一些。在此结果下你能否洞察到：其实是你赢了！因为日后，你将会得到更多。在一得一失的情况下，能否更宏观地观测到这个物质宇宙其实一切都是平衡的，得与失永远相等，因此短暂的获得将导致日后永远的失去。短暂的失去，必将会再获得回来。所以何需浪费时间精力去斤斤计较与比较呢！因此，好好地问自己：我在计较什么？重复地问自己：我害怕失去什么？我能得到什么？我在贪着什么？最后，你将如实地发现，只要去除自己的贪念，你将得到更多。

孙美星

做为咨询师仅凭爱心是不够的还要有助人的能力不断的精进，提升自己，是咨询师的成长之路

张颖

我们为什么看到孩子学习不好就暴怒了，就这个拯救的情节。拯救的情节几乎是生命最深的执念。你只要有拯救的情节在，你会严重的伤害亲子关系的，假设我们跟孩子的和谐关系最高是100分，你有拯救的情节在，就最多了不起30分，影响就这么大。你只要有拯救的情节在，你一定会去评判和厌恶孩子所谓不好的表现，对那些不好的一定心中会充满怨恨，充满了不喜欢，你控制不住的，但这个怨恨和不喜，你的孩子1万%知道，不需要你说出来。

王义丽

家庭教育根基就是父母自我的教育为第一性父母的终身成长成长什么？为主导

你来说说自己想法吧