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学会看见和接纳事物的两面 是在训练自己生命的张力 人事物
徐恒
学会看见和接纳事物的两面 是在训练自己生命的张力 人事物的发生在某一个点难免极端 如果去感受的时候也是以极端的方式 内在的信念和三观就变得容易崩塌 生命也就变得易折断的脆弱 也会极大的限制生命的发展和可能
0温暖
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个人成长
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王欣梅
事实上,当人找到自己的精神归宿以后, 就更清楚应该去找怎样的情感归宿。 当一个人终于知道自己该成为什么样的一个人, 就自然知道该去牵手一个什么样的人。 ——《半山文集》
和钰蓉
不要对别人的打压做出反应,不然你们就产生了链接。 你们之间就会产生能量平移,也就是我们常说的:笑脸是不会消失的,只是从一个人身上转移到了另一个人身上。 当别人打压、控制、讽刺、嘲笑,想要毁灭你时,你只需要转身离开,你如果冲上去对别人解释,那就是把自己的好状态拱手相让! 不然好多成年人为什么喜欢打骂孩子呢?看着孩子痛哭,大人心里就会放松很多,这就是把情绪垃圾丢给了孩子。 这样的人,即便小时候灵气满满,长大后也会逐渐凋谢,看上去没有半点活力。
那晓旭
语言是有能量的! 当你说正向语言时,给你的就是正向能量的加持。当你说负向语言时,给你的就是负向能量的加强。
孙晓芳
我们在生活中总是被各种有形无形的枷锁捆绑,有形枷锁我们肉眼能看到,也可以用各种方式解除,但真正让我们痛苦的是无形枷锁的缠绕,所以让自己,不断正视无形枷锁,这种正视需要我们花时间,花专注力,觉察在自己内在,不断反省,不断照见,不断体悟,……这样才能看清无形枷锁的原貌,并慢慢放下……,进入新的人生阶段!祝福每个热爱生命的家人们!
洪小祝
你的心很贵 一定要装最美的东西 你的爱很贵 一定要给值得的人 你的余生很贵 一定要让自己健康快乐 照顾好自己的健康和情绪 这场人生 你就已经赢了一大半 至于其他 有则锦上添花 无则依旧风华
冯二玲
和孩子沟通的四句话: 发生了什么? 你有什么感受? 你是如何看待这件事的? 你想怎么解决? 这是几句非常神奇的话,第1句发生了什么,让孩子客观的叙述一件事情。 第2句,你有什么感受,让孩子感受自己的感受,能用语言把自己的感受表达出来。 第3句你是如何看待这个事情的?培养孩子思考并分析问题的能力。 第4句,你想怎么解决?培养孩子在众多解决方案中做出选择及决策的能力。 照着这个方向培养孩子一定会发现好的不一样。
你来说说自己想法吧