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最近在个案中的体会:有些时候,有些爱其实是永远无法实现的
步志敏
最近在个案中的体会:有些时候,有些爱其实是永远无法实现的。也有些人沉溺在自己渴望的爱中,活在自己的想象中,以至于忽略了所有其他的人和物,包括自己、工作、朋友和家庭。 把握自己真正能够把握的,放掉一切不能掌控的,在现实生活中,连接真实的人,过真实的生活。
1温暖
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胡周琴
温暖了
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尤四海
人际关系(Interpersonal relationships)是指在一段过程中,彼此借由思想、感情、行为所表现的吸引、排拒、合作、竞争、领导、服从等互动之关系。主要表现为人们心理上的距离远近、个人对他人的心理倾向及相应行为等。人际关系包括三种成分: 认识成分(指相互认识、相互了解)。 动作成分(指交往动作)。 情感成分(指积极情绪或消极情绪、爱或恨、满意或不满意)。其中情感成分是核心成分。
代晓侠
1.他就该是这样! 2.他为什么这样? 3.他是什么感受? 4.我怎么爱他和帮助他?
刘云清
“心理学的历史,就是促进人不断自我发现的历史。心理学每往前一步,对自我的认识就会发展一步,但同时也会痛苦一步。当什么时候人可以认识到自己的渺小、卑微,人就能学会控制自己,走向更好的世界” ——第十五届心理学家大会
杜迪文
“你很辛苦~很累了~那么坐下来歇一会儿~喝一杯不凉不烫的清茶
~不纠结~少俗虑~随遇而安~以一颗初心~安静地慢煮生活~” ——汪曾祺《慢煮生活》
王倩倩
我们都是平凡人,却容不得孩子平凡;我们犯错后,会自我安慰地说一句“吃一堑,长一智”,然后一笑而过,却不允许孩子犯错,甚至做错一道题;我们会因为一些鸡毛蒜皮的小事,而面目狰狞,歇斯底里,打骂孩子,却总是说孩子叛逆,要求孩子更加优秀。 我们总是说自己多么爱孩子,其实,孩子更加爱我们才对。孩子不会嫌弃父母平凡、贫穷、没文化。无论父母什么样,孩子都一样爱父母。可我们呢?却不能接受孩子的平凡,逼着孩子出类拔萃,逼着孩子成为我们眼中“应该成为的样子”。 我是个平凡人,我的孩子却从没有嫌弃过我,还觉得我很好。他能接受我的平凡,我为什么不能接受他也平凡呢?孩子会有他自己的人生。我不求我的孩子出人头地,但求他能健康幸福地成长,但求我们一起走过的日子,回想起来,都是温暖快乐的!
朱宏
如果你要留住过去,就是背了第一件行礼:如果你要困惑当下,就是背了第二件行礼:如果你放下所有,伸开双臂,晴空向你打开。
你来说说自己想法吧