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每年一次的体检必不可少,尤其是35岁以后,大家懂的! 心
高志伟
每年一次的体检必不可少,尤其是35岁以后,大家懂的! 心理检查也需要定期做一做,找个闺蜜或挚友聊聊天,找父母一起溜溜弯儿,找咨询师做个访谈,自己静下来做个内观…… 只要你感到情绪波动,就做一个小小的检查吧
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王红丽
羞耻感喜欢黑暗,而黑暗会让羞耻感发酵,变成对自我的攻击,只有用正确的方法引导羞耻感来到阳光下,才能停止自我攻击,实现对自我的接纳。
王欣梅
来一组减压照片
赵莎莎
依恋障碍指的是幸存者在童年阶段找不到一个可以与之发展健康的亲密关系的安全可靠的成年人。因此也就无法向他人学到建立亲密关系的关键技巧。当与照料者建立健康关系的发展需求没有得到满足时,幸存者在成年后通常就很难找到并维系健康关系的支持性关系。 依恋障碍在成年之后会表现为在处理亲密关系时,对对方过度的依赖,粘连,把自己童年缺失的创伤和依恋,还有爱恨情仇全部寄托到对方身上,会让对方觉得很窒息,难以喘息,没有自己的时间,也会让对方觉得这不是爱,是控制,是监视,久而久之,关系就出现问题,其实真正的问题的是——童年没有一个健康的关系模式,而用错误的模式内化了自己。
冯赟
1. 越缺爱,越讨好 内心害怕被抛弃,就一味温柔、懂事、迁就,用过度付出弥补安全感。 2. 越自卑,越强势 外表强硬、高冷、爱争辩,控制欲强,其实是怕被轻视,用强势掩盖自卑。 3. 越缺认可,越爱证明 拼命赚钱、追求优秀、刻意展示生活,本质都是在弥补“我不够好”的不安。 代偿在一定程度上能缓解焦虑、维持内心平衡,但过度代偿,会让人渐渐远离真实的自己。
王昱杰
从心理发展理论来看,我们相信个人的过去及童年经验,会对现在的自己有很大的影响。 在孩子的成长过程中,每个时间节点上的孩子都期望可以被当作“一个人"来爱,并且也有人来接受他的爱,这是使一个人在成长中学会爱与信任的关系之起点。若孩子们成长所期望的需求受到挫折、不能满足,则孩子会经验到痛苦与伤害,而影响到对自己的看法扭曲,对他人的不易信任,以及对事情麻痹等等。 一般而言,凡带有感觉或情绪色彩的字眼,如快乐、痛苦、愤怒、高兴、哀伤等,就可能是内在小孩在说话,内在小孩儿通常是用情绪去和思想沟通的。这时候我们要接纳他,理解他,关注他,而不能刻意的压抑自己。
毕旭
焦虑,是我们日常生活中最常见、也最容易消耗心力的一种情绪。它往往源于对未来的担忧:害怕某些事情会发生,却又觉得自己没有足够的力量去应对。比如,学生临近考试,总会胡思乱想:“如果我考不好怎么办?”;职场人面临晋升,常常夜不能寐,担心自己会被淘汰。焦虑的触发点几乎都是 未来的不确定。 从心理机制来看,焦虑其实是一种保护信号。它在提醒我们:“危险可能会到来,你必须做点什么。”然而问题在于,焦虑并不会直接告诉我们该做什么,于是我们常常在原地打转——既想行动,又缺乏明确的方向。久而久之,焦虑便会像一张无形的网,把人困在恐惧和无力之间。 举个例子,小李是一名刚入职的年轻设计师。她每天都担心自己做不好,被领导批评,甚至害怕被解雇。为了缓解焦虑,她常常反复修改方案,但越改越没有信心。直到有一次,导师提醒她:“先把目标缩小,今天只完成一页设计草稿就好。”于是,小李开始设定具体的小目标,一步步完成。慢慢地,她发现焦虑感减轻了,因为行动让她获得了掌控感。 所以,面对焦虑,我们可以尝试: 设定小目标——把模糊的“我怕失败”转化为清晰的“今天完成一页草稿”。 专注当下——焦虑来自未来的不确定,而行动存在于当下。 逐步累积信心——每一个小目标的完成,都会成为对抗焦虑的砝码。 焦虑并不可怕,它是生活中一盏“提醒的灯”。当我们学会与它共处,甚至借它来推动自己一步步前行,就能把它转化为成长的动力。
你来说说自己想法吧