情说App
与你相伴成长
打开APP
作为青苞米公益组织的新能量督导专家,为开原的心理教师们开
马静
作为青苞米公益组织的新能量督导专家,为开原的心理教师们开展了90分钟的讲座《沙盘游戏在学校的应用》,两个互动游戏前后对照,帮助教师们了解自我,梳理内心,制定有利于自己的发展规划。 相信一个充满活力,内心通透的老师,会带给孩子们的理解支持和鼓励! 指导开原心理志愿者团队五年时间,看到了他们长足的进步,也算是为教育尽一份绵薄之力。
1温暖
0回答
马静
温暖了
相关回答
冀锐敏
有个来访者问:我已经被理解、被看见了,为什么还是原来的样子? 答:内心的原有的痛苦经验需要经过慢慢矫正,重新被建构新的体验之后才可能变化。这个过程需要时间。
王慧娜
今天翻画本,偶然翻到了曾经小组绘画这一幅画 通过绘画探索我们的潜意识 真的感慨,太神奇了!
薛梅
你喜欢的那个人,就是你赤裸裸的品味。
王倩倩
你可以去做想做的事 你可以去成为想成为的人 你可以去过想过的生活 你可以去见想见的世界 你可以去实现想实现的所有梦想 你值得这世上最盛大的美好生活
包婷
【阶段一】生命最初几年(0 - 3岁): 提供温饱和安全感的养育着 【阶段二】生命启蒙阶段(3 - 12岁): 指引正确方向的教练 在这个阶段当中, 父母的言传身教对孩子来说会有一个决定性的影响。 【阶段三】生命萌发阶段(12 - 21岁,完成学业): 可信任的好朋友 愿意倾听,愿意理解, 愿意在给予一些指导的同时, 有更多的同理以及同情,孩子才听得进去父母讲的话。 【阶段四】生命的体验阶段(21岁+): 伸出援手的支持系统 在这个阶段里,父母就要退居幕后, 成为他的支持系统。
张瑞琴
伊万·巴布尔(Ivan Pavlov):“行为是通过后果来塑造的。”
你来说说自己想法吧