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不管发生什么先吃好喝好储蓄能量

张宁

不管发生什么先吃好喝好储蓄能量

1温暖

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纪晓云

温暖了

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个人成长

相关回答

石萍

允许至亲撞南墙，目送挚爱走弯路，静观知己踩深坑。人这辈子最难的修行，就是含着眼泪看着重要的人重蹈覆辙，疼痛才是灵魂的刻刀，而说教只是裹着糖衣的毒药。道德经有言，善者不辩，辩者不善。那些拼死不听劝的倔犟，那不是糊涂那是宿命，该走的弯路一厘都不会少，该撞的南墙半寸都不能缺，这个世间的真相残酷却也通透，良言点不醒装睡的魂，慈悲度不了自觉的人，再真的道理也敌不过头破血流的领悟，再深的智慧也替不了切肤噬骨的成长，所谓的机缘造化，从来强求不得，就像天雨倾盆也浇不活无根的秋草，道法纵宽也不度无缘之人，当一个人只想往深渊里面跳的时候，你伸手阻拦反而成了阻碍觉醒的罪，有些课业终须独行，有些顿悟必见血色，我们唯一能做的就是当对方撞得头破血流时，你去递上敷伤的良药而非指责的刀刃，痛到极致方知收敛，栽进坑底才懂仰望。真正的成全是容他在你的眼泪里把跟头摔成台阶，把教训熬成羽翼！

孙浩英

弗洛伊德说过:一个人做一件事，不是为了得到一些乐趣(正面价值，便是为了避开一些痛苦(负面价值)。价值是做与不做的原因。因此，推动一个人的方法必然是在价值上下功夫一“他在乎一些什么价值”和“怎样在要他做的事里增加这些价值”。

张志军

回避型人格的童年经历，核心共性是长期缺乏稳定的情感回应与肯定，且常处于被否定、忽视或情感“不被看见”的环境中，具体可归纳为三类： - 持续的情感忽视：父母/抚养者对孩子的情绪需求（如渴望关注、寻求安慰）长期漠视，比如孩子难过时无人安抚，开心时无人分享，导致孩子认为“我的感受不重要”。 - 高频的负面评价：经常被批评、否定或贬低，比如“你做什么都不行”“这点小事都办不好”，而非客观指出问题，逐渐让孩子形成“我不够好，容易被嫌弃”的自我认知。 - 不可靠的情感联结：抚养者情绪不稳定（如时而冷漠、时而暴躁），或陪伴时“心不在焉”，孩子无法建立“我能被稳定爱着”的安全感，进而害怕主动靠近他人会再次受伤。

郝健

孤独只存在于孤独之中，一旦与别人分享孤独，孤独也就不存在了。

马晓红

最近，无论是南方小土豆，还是北方小枸杞，都容易受气温骤降、阴沉天影响，变得心情低落、压抑、无力……静观自我，你的情绪受影响了吗？如果受影响了，你们怎么做的呢？

张建娥

这个世界上最好的放生，就是放过自己

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