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父母教育孩子、培养孩子，最重要的不是靠外力的输出，指示孩
李敏
父母教育孩子、培养孩子，最重要的不是靠外力的输出，指示孩子往哪里走，该干什么。 相反，想要把孩子从挫败感中拉出来，得给他足够的温柔和尊重，看到他的需求，满足他，孩子才可能唤醒内在的动力管理好自己、支配自己的生活和学习。真正好的教育，永远都充满正向积极的力量。
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李少泉
有没有感兴趣的呢？
王倩倩
很多时候，人们总是倾向于让自己的生活变得复杂，追求更多的物质、更高的地位和更多的荣誉，并且为此绞尽脑汁、疲于奔命。然而，往往越是这样，越容易陷入焦虑、迷茫和痛苦之中。毕竟，生活存在这样一种奇妙的规律，你越追求复杂，越可能迷失自我。所以人生在世，与其被纷繁复杂的事物所困扰，不如学会回归简单，做一个简单纯粹的人。
王倩倩
原本很近的关系，有一天，突然就断了，毫无征兆。过往情分历历在目，当下的人却早已面目全非。这不仅仅是人走茶凉，还夹杂了人生的很多无奈。很多关系，不是因为有矛盾才断了，而是人生路不同了，是大家都在为自己的生活忙碌奔波。 无需难受，无需寒心，更无需强求。每一段关系都是阶段性的陪伴，缘来，珍惜，缘尽，接受，释然。很多关系，缘来缘去，顺其自然，就是圆满。关系断了，不过是缘分尽了。允许一段关系，突然结束。允许有些人，有些事，慢慢消失在你的人生里。 人这一生，是一场背负，也是一场放下。有自愿放下，也有被迫放下，一路走，一路捡，一路放下。不要怕这一场场别离，放下了，也就轻松了，也就渐渐地回归了本真。而那些留下的，才是真正属于你的。断了的，释然，留下的，珍惜。
李芹翠
身体的健硕，需要运动，需要拉伸和阻抗， 我们坚韧的性格，内心的强大也需要打压、运动。 期中委屈就是一项强大内心的运动 适当的委屈，可以让孩子有心理弹性，心理空间，清楚自己的边界，扩大自己的心理边界。 作为父母，只要观察，适当的时候给予托底就可以了。
高翔
我今天遇到一个很傲慢的老师。我跟同行在讨论ADHD的时候一位参会老师插话说，其实根本没那么多注意力问题，就是小时候学习习惯没培养好，巴拉巴拉，我就是老师，我对这块还是有了解的。我的同行不客气地批评说，如果您是老师，那更应该多了解一些关于A娃的知识，不能从习惯和品质上去评价他们。这位老手老师说，哪有那么多应该，我是老师，又不是医生。。。。 这位老师很傲慢呀！我说，的确不必要有那么多应该，而是不应该，拒绝承认孩子多样化的人不应该做老师。 他说不好意思，学生家长对我都很认可。。。 我们都离开那里，没有人留下来，听他自我吹嘘。
冯二玲
自由的去看、去听，而非考虑应该如何去看、去听。 自由地表达自己的想法，而非思虑应该如何去表达。 自由的去感觉，而非告诉自己应该如何感觉。 自由地说出自己的期望，而非总是等待对方的许可。 自由的根据想法去冒险，而非总是选择安全妥当的路，而不敢晃动一下自己的船。 ——萨提亚
你来说说自己想法吧
