玛丽·安斯沃斯（Mary Ainsworth）在鲍比依恋

玛丽·安斯沃斯（Mary Ainsworth）在鲍比依恋理论的基础上，通过“陌生情境实验”系统研究了婴儿的依恋模式，进一步发展和细化了依恋理论，核心贡献是提出了四种具体的依恋类型。 核心研究方法：陌生情境实验 实验通过设计一系列情境（如照料者与婴儿独处、陌生人进入、照料者离开、照料者返回等），观察婴儿在分离和重聚时的行为反应，以此判断其依恋类型。 四种依恋类型 • 安全型依恋： 婴儿在照料者离开时会表现出短暂不安，但能较快平静；照料者返回时，会主动寻求亲近（如拥抱），容易被安抚，之后能继续探索环境。这类婴儿对照料者有信任感，占比约65%-70%。 • 回避型依恋（不安全）： 婴儿在照料者离开时很少表现出不安，对陌生人也较冷淡；照料者返回时，会主动回避（如转身走开），或对安抚无明显反应。这类婴儿似乎对亲密联结表现出“无所谓”，占比约20%。 • 焦虑-矛盾型依恋（不安全）： 婴儿在照料者离开时极度不安、哭闹剧烈；照料者返回时，会表现出矛盾行为——既想亲近（如伸手要抱），又会抗拒（如推开照料者），难以被安抚，对环境探索的兴趣较低。这类婴儿对亲密关系充满焦虑，占比约10%-15%。 • 混乱型依恋（不安全，后续补充）： 安斯沃斯后期及其他研究者发现的类型，婴儿在分离和重聚时行为混乱无规律（如接近照料者时突然冻结、表情茫然），可能与照料者的虐待、忽视或情绪不稳定有关，占比约5%-10%。 理论意义 安斯沃斯的研究让依恋理论从“描述情感联结”走向“具体分类和可观测行为”，为后续研究依恋对个体成长（如社交能力、情绪调节）的影响提供了重要依据，也为评估早期亲子关系质量提供了实用框架。