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蒋蓉
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个人成长
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何萍
挑剔中成长的孩子学会苛责, 敌意中成长的孩子学会斗争, 讥笑中成长的孩子学会羞怯, 羞辱中成长的孩子学会自疚, 宽容中成长的孩子学会忍让, 鼓励中成长的孩子学会自信, 称赞中成长的孩子学会欣赏, 公平中成长的孩子学会正直, 支持中成长的孩子学会信任, 赞同中成长的孩子学会自爱, 友爱中成长的孩子常能感到关怀。
张明翠
任何事业的成功,都无法弥补孩子教育的失败! -﹣李嘉诚
王欣梅
当我们知道自己的认知, 也能看到他人的认知, 并且都能允许和接受时, 我们就不会受认知的局限和苦闷。
孙鑫
如何评估一个婚姻的质量,可以看在这四个层次上夫妻双方做的怎么样? 婚姻功能的四个层次: 1.合作(对责任和权利的认领) 2.沟通和交流(1.如何处理差异和冲突;2.高自我价值;一致性沟通) 3.支持与滋养(1.爱的表达;2.彼此顾念) 4.亲密(分享脆弱) 分享下你和你的伴侣在这四个层次上是怎样的情况,评估下你的婚姻状况。
毛贻强
情绪产生的过程:真实发生在生活中的事件↓认知:在头脑中对所发生事情的解读↓ 情绪:由认知产生情绪,而并非真正发生的事情。我们所有的感觉都必须先由头脑处理赋予主观意义,之后才会产生情绪反应。•同样的刺激会以同样的形式被送到中枢边缘系统,但我们对刺激的反应千差万别。•认知是我们对于事情的主观看法,情绪和行为是基于对这些看法的反应。•事情本身不会带给我们情绪和行为影响,给我们带来影响的是我们对于事情的认知。 比如一个闻到榴莲臭的孩子,会认为妈妈买榴莲回家是不爱自己,产生抱怨。但如果他品尝并喜欢上榴莲,在心里对妈妈买榴莲回家就会有完全不同的认知,产生的情绪也会不同。 我们可以用情绪ABC理论理解情绪的发生:人的情绪不是由某件事情的发生直接引起,而是因为个体对这件事情产生的不正确的认知和评价,引发了一系列的情绪和行为后果。理论示意图:
林禄英
在心理咨询的成长话题里,终究逃不开的是情感话题,亲情、友情、爱情,尤其是爱情让人刻苦铭心,一段恋情会让人快速成长蜕变,但是深陷失去的恋情沼泽里,会令人不停的否定和质疑自己,爱是救赎,爱也是痛苦,看我们如何走出来,让自己蜕变,摇身一变,
你来说说自己想法吧