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在这个信息爆炸的时代,持续不断的输入反而会导致知识消化不
杨宝英
在这个信息爆炸的时代,持续不断的输入反而会导致知识消化不良和焦虑。我们要学会“适可而止”,不要掉入“多多益善”的陷阱。学习、消化、应用的循环比单纯的积累知识更重要。
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个人成长
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樊德凤
尤其到了中学,你越是唠叨、指责、说教、甚至打骂,孩子的学习越来越差,越来越叛逆,越来越沉迷于手机。 那是因为到了中学,孩子进入青春期,他的自主意识开始增强,他越来越需要按照自己的意愿做事。父母的催促、唠叨,会让孩子对学习失去自主感、掌控感,仿佛学习不是他自己的事,而是父母的。如果你催促、唠叨,他就努力学,这就相当于允许你的意志替代了他的意志,这是违背本能的,违背孩子的心理发展规律的。如果你说教、指责、甚至打骂就能管住他,就相当于孩子纵容了你对他任意而为,他听话照做了,就相当认可了你打骂他是对的,以后他就得承受更多的指责、打骂。孩子的潜意识是不允许你再这么做的。所以他的行为上就会显现出来对你的反抗,就是学习越来越差,越来越叛逆,越来越沉迷手机等等。 其实孩子的内心也是煎熬的,他也想学习好,他也不想沉迷手机,他也害怕父母伤心甚至愤怒责备,但他也不知道为什么就是做不到。因为那是来自本能的、潜意识的反抗。如果到了青春期还顺从父母的孩子,性格是有问题的,将来会变得很懦弱,没有主见。 所以建议父母们要停止唠叨、指责、说教、更不可打骂。这些对于孩子来说是外驱力,就像被一个鞭子驱赶着,很痛苦。 我们要学会去理解孩子,尊重孩子的意愿,培养孩子的自主感。 允许孩子即使没考好也不会被责罚,而是给予引导、支持、鼓励,让孩子真正感受到来自父母的爱。 寻找孩子生活和学习上点点滴滴的努力和进步,去夸赞、认可、鼓励孩子,这样会增加孩子的自信心与成就感。这些都是在培养孩子的内驱力。 内驱力就像一个按在孩子身体里的小马达,他会自转。 内驱力强了,孩子会自动自发的努力,想不优秀也难了。
王义丽
灵魂为火朱雀 心灵为水玄武 天神为木青龙 地精为金白虎 之间的运转法则 生为天神主导木青龙 长为灵魂主导火朱雀 老为地精主导金白虎 死为心灵主导水玄武
李青
这个经历还能够证实这样的两个人他们相处的时候是如何形成这两个人互动的模式,这个模式可能会有滋养情感的部分,但是也会有硬伤。 如果在创造重新相遇重新交流的场景下,你无法去理解到他的痛点无法去非常智慧的去谈一谈你们过去那些难过的冲突,那么就没有办法打开重新相遇的这个大门。
李丽
今日个案领悟 家和万事兴 不应该变成一种要求 一种委屈求全 而是 连接和看到每个人 形成一股合力 共同朝向相同的方向
冯二玲
你生命的丰盛,由你定义。 说到底,生命是一场无比丰盛的体验。它既给予我们爱与被爱的喜悦,也带来离别与成长的阵痛。 我们遇见的一切人、一切事,都是这场体验中独特的素材。他们帮助我们更深刻地认识自己,更完整地体验人性,更勇敢地拓展生命的边界。 如果你觉得总是在类似的关系模式中打转,总是在同样的情绪困境里挣扎,那么,这或许正是生命在用一种鲜明的方式提醒你:是时候,换个角度看看自己了。 从今天起,试着把每一个让你产生强烈情绪的人,都视为一位悄然而至的老师。透过他们,去认识那个更真实、更丰富的自己。 当你开始这样看待生命中的相遇,你会发现:你从未孤独。整个世界,都在助力你,成为那个你注定要成为的、完整而闪耀的自己。
王倩倩
要是能别老被这些乱七八糟的想法牵着走,遇到事儿别自己跟自己较劲,而是踏踏实实去解决,生活真的会越来越顺。别太在意别人说什么,也别被焦虑压得喘不过气,多把心思放在自己成长上,心里才能踏实又有力量。这样一来,既不会因为想太多迷失方向,也不会错过好机会,既能好好享受生活,还能给自己创造更多可能性。
你来说说自己想法吧