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与你相伴成长

王倩倩

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王丽华

木桶定律是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板[1]。一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。

李志钢

养孩子是以孩子为主。而不是以家长主观想法，觉得该怎么去教育他、去给到他什么理念，去塑造他，甚至去给他规划。如果我们能够仔细体察自己和别人，你会发现，每个生命都本自具足，都很有智慧，是不需要什么教育的，每个人本来是知道要好好生活，要积极向上的，就像每朵花、每棵草，每天都在努力的向阳而生，那股劲让人心动…… 而有的人，因为经历的一些事，一些创伤，自己把自己“困住”了……他难以见到阳光，他觉得世界是阴暗朦胧的，他会认为孩子也见不到阳光，只能在阴暗的角落里，苟延残喘，勉强维生，所以，他就不断的给孩子打鸡血，做人很辛苦，要努力呀！本来孩子好好的，一打鸡血自己活力消耗大半，也就没有能力去向阳而生了，最终活成了父母的样子。活成了父母“期望”的样子。当然，这个期望要打引号。心理学上叫投射。对待孩子我们应该像养花草一样，只要给到它一片土壤，只要给到它需要的养分，它缺水了就适当给一点，需要肥料就撒一些，那些花就会努力生长，就会在它开放的季节给到你惊艳！养育孩子，很多时候，我们需要的是等待，需要耐心！等待，对于很多人来说，太煎熬了……而这，就是需要成长的部分。

祁华

三明治读书法是一种结构化、分层的阅读方法，不同场景下其具体形式略有差异，但核心思想都是通过分层处理提升阅读效率和效果。

时峰

不断遇见新的问题，足以证明你一直在成长。不断地遇见重复的问题，你肯定早已停止了成长，甚至是在倒退。

魏金凤

这是阿德勒心理学的标志性观点。焦虑、自卑、内耗，大多源于 “害怕被讨厌”“渴望被认可” 的人际执念。比如因别人的一句评价失眠，因担心得罪人委屈自己 —— 这些烦恼的本质，是混淆了 “自己的课题” 和 “别人的课题”。

史婧雅

自我疗愈的思维方式，指的是如果某一天遭遇毒蛇咬伤，我们应立即采取急救措施，以制止毒液的扩散，紧接着拨打紧急救护电话，而非不理性地用棒子或武器追逐蛇类并试图消灭它。这种行为可能导致治疗时间延误，最终危及生命。别人说了或做了让你痛苦的事，你会陷入情绪中不停地回想，他为什么这样，甚至想着下次要给他点颜色看看。又或者不断指责和反思自己，是不是哪里做得不够好。此时你正是在带着伤口追打那条蛇。人在痛苦的时候容易成为一只困兽，会停留在自己的深渊里，一遍遍地回想那些痛苦，然后越来越虚弱。正确的办法应该是，先将情绪从这件痛苦事件中摆脱出来，再应用理智去思考解决办法。

你来说说自己想法吧