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非常荣幸受邀参加天津市志诚社会工作服务中心将为西藏自治区
崔晨
非常荣幸受邀参加天津市志诚社会工作服务中心将为西藏自治区昌都市江达县提供心理支援服务。在授课的过程中,我才意识到西部地区未成年人心理健康工作任重道远,未来希望能继续为这些小朋友略尽绵薄之力,加油
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刘淑珍
爱因斯坦:“人的差异在于业余时间”.差不多,差很多!
假期就是孩子一个很长的业余时间,很多老师说-经过一个假期孩子变化很大,有的变好,有的变差了.这其中的差异,就在于习惯的不同,教育的本质就是培养习惯.
一个好习惯的养成,需要长期的坚持,暑假两个月的假期,正是培养孩子好习惯的最佳时期.
学习习惯:1阅读-一个不阅读的孩子,就是学习上的潜在差生.2.练字-字如其人.3.复习预习
生活习惯:1.卫生2家务.3整理-家长要培养孩子的整理习惯,不但能提高孩子的动手能力,孩子的生活能力也会大大提高.潜移默化中,孩子会主动做事,作业不在马虎、敷衍,做任何事都会有始有终,成绩会提高的.
健康习惯:1.作息2.饮食.3.运动
习惯会伴随孩子一生,帮助孩子养成好习惯,会让孩子受益终身!
薛昭霞
我们每个人内在都有3种人格: 内在父母、内在成人和内在小孩。 这3种人格同时存在于我们体内,随着压力变化而自由切换,交替出现。 一般在我们没什么压力时,「内在父母」会占主导。 它爱讲道理,擅长说教。 同时,也充满爱与关心,对我们包容体贴。 随着我们体验到的压力递增,「内在成人」就会取而代之。 处于这个状态下的我们,比较独立,拥有相对清晰的边界; 并且对这个世界充满好奇,拥有恰如其分的自尊,渴望自我实现。 那么,「内在小孩」什么时候会出现呢? 当我们会体验到超额压力,刺激强度超过自我强度的时候。 此时的我们,已经无法自行消化对面的挫折了,随之而来的是一种强烈的无力和匮乏感。 那一刻,就像是肚子饿了一样,我们的心很难过; 不幸的是,我们很难将 “我需要你关心,需要你陪伴,想被你重视” 这样的话表达出来,总感觉不好意思。 有些人甚至难以察觉自己内在小孩的这些需要。 相反,会习惯用一种所谓 “成人” 的方式来伪装。 比如经常拿 “我没事,我很好”,“没关系的”,“成年人要坚强” ……此类的话来打发自己。 久而久之,很多人就戴上了面具—— 表面上是一个「无所谓的成人」,实际上是「被压抑的一个小孩」。 「内在小孩」未被看见和滋养,会导致我们下意识地压抑掉这部分,这是匮乏感造成的根源。 根源性的创伤没有被看见、被解决,就会以各种奇怪的偏差行为呈现出来。 比如有些人脾气暴躁,情绪反复无常,在社交场合失控,做出匪夷所思的破坏性行为…… 这是匮乏感造成的不良后果。 匮乏感没有被正视被满足,生活中就有解决不完的问题。
那晓旭
幸福的婚姻从不是两个人活成“同一个人”,而是彼此允许对方做“完整的自己”,在尊重与空间里,把日子过成舒服的样子。
那晓旭
很多时候,我们总是急于表达自己的观点和看法,却忘记了比表达更重要的是倾听。认真倾听别人说的话,是一种教养,更是一种智慧。倾听不仅可以增进沟通,减少误解,也能让我们换位思考,理解他人。所以,善言,虽能赢得听众,但善听,才能赢得朋友。
薛昭霞
复活节 今日为复活节 生活就是自己哄自己 睡前原谅一切 醒来不问过往 珍惜所有不期而遇 看淡所有不辞而别
吴晟中
关系的困境往往不是缺少爱,而是用错了爱的语言。当你学会用对方需要的方式表达关心,而不是坚持自己习惯的方式,很多矛盾就会自然消融。爱不是改变对方,而是调整自己的表达。
你来说说自己想法吧