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与你相伴成长

我理解的登天的感觉：应该是来访者在通过提问后自己理解的，

徐小慧

我理解的登天的感觉：应该是来访者在通过提问后自己理解的，开悟的，看到自己的智慧和力量，助人自助，启发来访者自己帮助自己，最后扔掉拐杖，独自走路。

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李丽华

早安呀！周六的晨光，是时光递来的温柔请柬。不必追赶闹钟的催促，让身心在慢下来的节奏里舒展，一杯暖茶，一页闲书，都是生活馈赠的能量。早安，愿您在今日的慢时光里，拾得满心松弛与欢喜！

杨宝英

一个人越是安定的时候就越拥有智慧，一个人越是浮躁，就越缺乏理智，容易冲动，不能看到事物的本相。内心安定不被各种负面情绪干扰，不被各种杂念所控制，你才会成为自己的主人。内心安定，你才会与自己发生深度的链接，你会发现所有的一切都可能是内在幻影和你内在的感受，而你也会调整好你内在的心态。所以在做心理咨询时，第一步就是让一个人的情绪稳定下来，心安定下来。

王红丽

孩子定下的理想和目标基于自我了解和内心的兴趣及热爱。这叫做～自我同一性达成。

康从然

庆祝它。幸好有他让，我变成了独一无二的自己，才成就了今天的我，组成了完整的我。在心里默默的为自己庆祝，啊，幸亏我是个装的人，让我找到了这么多快乐，幸亏我是个内向的人才让我的人生变得更深邃，在庆祝层面里，当你允许自己和利用自己的时候，你会发现你能知道度在哪里。是你在利用特征，而不是特征在利用你，他是你良好的创造工具。

冯二玲

第335天孩子必须从小养成4条规矩规矩一粗野、粗俗的行为不能有有一类孩子，喜欢采用暴力的手段，强制别人服从自己的意志；用语言对他人进行攻击、胁迫，来实现自己的愿望。但是，这样的做法是绝对不可取的！如果孩子出现了粗俗的言行，爸爸妈妈应该怎么做呢？首先，要帮助孩子明辨是非，明确地告诉他：“以后不能这样做了，这是粗野的行为，是要挨批评的！”然后家长引导孩子，让孩子自己反省，想出更好的办法来处理这样的事情。规矩二别人的东西不可以随便拿有的孩子往往很难分清自己和他人，更不懂得分辨什么东西是自己的，什么东西是别人的。所以只要是自己喜欢的东西，他就会毫不犹豫地伸手去拿，觉得“拿到我手上就是我的了！” 这样的情况，家长们应该有意识地帮助他建立自己与他人的界限。这样的规矩，可以帮助孩子更好的区分“你的”、“我的”，知道不是自己的东西就是别人的，别人的东西不能拿，而“我的”东西一定归我支配。这种概念的区分，是最基本的道德和心态的基础，他长大后才更懂得尊重他人。规矩三不可以随意打扰别人当孩子遇到好的事情，比如受到老师表扬了、交到一位新朋友等等，总会很兴奋地想要把它告诉爸爸妈妈，无论爸爸妈妈在做什么事情他们总会毫不犹豫地打断。而且现在许多父母都是“孩子第一”，所以常常允许孩子在任何时候打断自己讲话，而且还会高兴地回应孩子，这样的态度容易让孩子养成不顾一切打扰别人的习惯，长大以后可能会以自我为中心，很难在集体中生活。如果发现孩子有这样的坏习惯，爸爸妈妈要在平时生活中有意识地帮他改正，告诉他：“随便打扰别人是很不礼貌的，你想想，如果宝宝在睡觉，小朋友老是过来跟你说话，宝宝会高兴吗？”用心平气和的引导让孩子学会换位思考，让他知道被别人打扰是很不开心的事情，然后再给他立下规矩。这样的规矩能让孩子学会尊重他人，让他懂得当别人在忙的时候不应该去打扰他，而且孩子在这个过程中学会了换位思考，也会变得更加善解人意，这样更容易交到好多好朋友呢！规矩四做错事要道歉，并且有权利要求他人道歉家长们疼爱孩子，总觉得“孩子还小”处处让着他，就算孩子犯错不道歉爸爸妈妈也会一心软就原谅他了。这样的处理方法，会让孩子觉得“做错事也没什么大不了的，反正爸爸妈妈都会原谅我”，孩子没有了约束，难免会为所欲为，犯更多更严重的错误。从小就教孩子，做了错事要道歉，这样才是懂礼貌的好孩子！在孩子犯错的时候，除了教育他之外，可以要求孩子对自己说一声对不起，如果是爸爸妈妈错怪孩子了，也要向他道歉，给孩子树立一个好榜样，跟孩子一起遵守规矩。

何永芬

你来说说自己想法吧