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与你相伴成长

允许自己难过，允许自己暂时走不出来。慢慢来，你已经做得很

张广亚

允许自己难过，允许自己暂时走不出来。慢慢来，你已经做得很好了。

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抑郁求助

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白雪峰

【人的后半生是让前半生点亮的】一切造就都是为了明天更美好。今日的造就是为了明天的成材；今天的辛勤是为了明天的收获；现在的努力是为了明天的需要。努力奋斗就是每一天都很难，可一年比一年容易；不奋斗就是每一天都很容易，可一年比一年困难！ 55的我，前半生已成过去式，辛勤过，努力过，拼搏过，失败过，痛苦过，成功过，喜悦过！后半生刚起步，上有老，下有小，为了一天比一天更容易，一年比一年更容易，不敢止步，不敢懈怠，仍需努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，奋斗奋斗再奋斗！但是，后半生的起步难度超出我的预料，虽有理想阅历经验，也不乏责任心进取心，然年龄不饶人，制度所限，机会变少，难遇伯乐，二次创业难度更大！

刁燕杰

在一次宴会上，马克吐温与一位女士对坐，出于礼貌，说了一声：您真漂亮！那位女士却不领情，高傲地说：可惜我无法同样来赞美您！马克吐温委婉平和地说：那没关系，你可以像我一样，说一句谎话就行了。那位女士羞愧地低下了头。感悟：你扔下的石头，绊倒的往往是你自己。

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你从卡牌里看到了什么呢？可以各抒己见

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用自己以及社会群体的标准评价生活和社会的“好”与“坏”。但是请不要评价生活或境况本身是“好”还是“坏”。正如莱茵霍尔德·尼布尔（Reinhold Niebuhr）所说，尽你所能改变你不喜欢的生活，安然接受你不能改变的，并拥有区别两者的智慧。

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小童书：《爱心树》讲的是从前有棵大树，她喜欢上一个男孩，男孩每天都会到树下采集树叶，在树枝上荡秋千，跟大树捉迷藏，在树荫下睡觉……男孩爱这棵大树。男孩渐渐长大，离开大树。一段时间后男孩需要钱，大树就把苹果给他；男孩需要一栋房子，大树就把树枝给他；男孩需要一条船，大树就把树干给他，整个过程大树都很快乐。又过了很久，男孩已经很老了，他又回来了，大树很想再给男孩一些什么，可是她只剩下一截木墩，再给不出其他东西，她感到很抱歉。可是老去的男孩已经很疲惫，只想要一个地方安安静静休息，老木墩正好适合男孩休息，男孩坐下来，大树很快乐。心理学解读：《爱心树》这个绘本之所以感人，是因为它满足了我们对理想化自体客体的需要。这个理想化的自体客体是那么丰足。她有遮天蔽日的树叶，独木成林的树枝，粗壮挺拔的树干，甜美硕大的果实……男孩的需求在她那里总是会得到满足。她像不像理想化的父母双亲？我们需要的他们都拥有，作为他们的孩子我们自然感觉自己也是丰足富有的了。这个理想化的自体客体又那么和善和慷慨，她始终如一满足我们的需求，提供给我们支持。而且这个满足是无条件的。最难能可贵的是她会因为男孩对她的需要而感到快乐，从不觉得这些需求是负担和累赘。如果一个新生命能被这样温柔以待，TA会自然会觉得自己是被欢迎和接纳的，自己是可爱的。TA的核心自体就会是稳定、内聚的。理想化的自体客体终其一生我们的需要，就像绘本里的那个男孩，当他已经暮年，有了老木墩的承载和陪伴，他那颗疲惫的心终于可以平静地歇一歇了。愿我们都能像绘本里的小男孩一样，终身都能拥有一棵爱心树。

你来说说自己想法吧