她说：上帝给人“两只手”，一只用来帮助自己，一只用来帮助

祁华

她说：上帝给人“两只手”，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。如果你想要有美丽的嘴唇，请多说说赞美别人的话。你想要有美丽的眼睛，请多看看这个世界的美好，你要想有苗条的身材，请把你吃的饭，分给吃不饱的人，你想要有曼妙的走姿，请记住路上行走的，除了你还有别人。峰高谷深的世界有太阳也有阴雨天，你选择看什么，意味着你选择让什么样的信息进入你的内心滋养你长大。“向上”“向善”，而不是无尽的求索和苛刻。/:strong/:strong/:strong 真正好的形象是三观而不是五官真善美永远是优雅的底色

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个人成长

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于伏海

吴小莉

《发展心理学》指出，少年期，孩子一般会表现出以下这样的特点。①心理闭锁。进入青春期，他们会感觉自己已经是个大人，并且走向成熟，有独立的自我意识，不能再像个小孩子那样没羞没臊了。再加上他们的想法往往得不到大人的理解，所以，他们会将自己的内心世界封闭起来，少表达自己。但他们又渴望被理解和接纳，所以，跟同伴们，他们有着说不完的话，而面对父母，他们却不愿多说。 ②强烈关注自己的外貌和风度。青春期的孩子，会变得特别在意自己的外表。他们出门，必须打扮得整洁、漂亮，如果哪天出了糗（尤其是同学面前），他们可能会觉得，天都塌下来了。另外，他们还很在意自己的风度。待人接物，他们经常表现得得体大方、彬彬有礼。 ③有很强的自尊心。为什么说，青春期的孩子，最好不要去打骂他了？因为你的否定和指责，可能会让他觉得，自己这个人是有问题的，是没有价值的。尤其是在同学、熟人面前，你若不管不顾地教育他、指责他，他的自尊心若受到强烈打击，可能就做出过激的事来。不

孔德雪

AI最初需要建模，人的建模最初来自于原生家庭，当你建立什么数据，对应就会保存什么。一切都有根可寻。

田大朋

亲密关系是人类情感生活中最复杂、最深刻的体验之一。我们感受到关系中的爱与恨、依赖与抗拒、激情与冷漠……为何亲密关系中的情感冲突如此激烈？复杂感情背后的心理动力是什么？精神分析理论为我们揭示：例如，一位伴侣可能深深爱着对方，但当感到被忽视或被拒绝时，这种深厚的爱可能迅速转化为愤怒和怨恨。弗洛伊德提出，恨与爱往往是两种极端的情感，但它们常常共享同一对象。在一段亲密关系中，个体可能会因为爱得太深，无法忍受对方的缺点或拒绝，而产生强烈的恨意。这种恨并非对伴侣的真正否定，而是源于个体对爱的期待无法得到满足的无意识反应。再比如，一个人可能在童年时期感受到父母的忽视，这种情感未被解决，在成年后的亲密关系中，他们可能无意识地将伴侣视为那个“忽视”自己的对象，因而容易产生过度敏感的反应，对伴侣的行为产生爱恨交织的情感。这种情感投射不仅仅发生在爱与恨的情感上，也可能反映在其他情感冲突上。只有当你真正爱了以后才有可能。你没有真正地爱过；这才是麻烦，而不是恨。恨不是麻烦——你没有真正地爱过。黑暗不是麻烦——真正的麻烦是你没有光明。如果光明存在，黑暗就会消失。你没有真正地爱过。你在幻想，你在想象，你在做梦——但是你没有爱过。要爱。然而我不是说，只要通过爱，恨就会马上消失——不是的，恨会反抗的。每一个人都想存活。恨会战斗的。你爱得越多，恨就变得越强烈，但是你会感到很惊讶：恨来了又去了。它没有杀死爱；相反，它使爱更加强烈了。爱同样也能吸收恨。如果你爱一个人，有时候你可以恨，但是那种恨并没有破坏爱；相反，它给爱带来一种丰富。

傅益红

释迦牟尼曾说过： “无论遇见谁，都是你生命中该出现的人，有原因，有使命，绝非偶然，教会你一些人和事。” 所以，人生在世，所有遇见都是缘分。所遇之人皆是良人，所遇之事皆是美好。

胡星星

我经常复盘咨询过程中的问题，惊异的发现人性中存在某些共识…… 我们生来对世界是无知的，生活经验就像我们自己后天动手绘制的一幅地图，为我们往后的人生导航。过期的人生地图，就会让我们抱着过去的经验和做事套路不放，以至于常常罔顾眼前的事实，并因此不能有效解决问题。唯有直面问题做到忠于事实，也意味着我们必须敢于接受外界的质疑和挑战，允许别人来检视我们的地图是否过期。但少有人愿意接受别人的检验，当他陷入到自己的人生地图当中，你发现你很难跟他解释，也很难让他面对真正的世界，因为在他心目当中是完全用自己的一套逻辑在解决问题。早上好，希望拿错过期地图的人们，立即更新迭代走入全新的生活。

你来说说自己想法吧