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我们的潜意识投射 ---如何做回完整真实的自己法则三：

蒋营宜

我们的潜意识投射 ---如何做回完整真实的自己法则三：你内在是什么，就会被什么样的人吸引。你对外排斥什么，对内就排斥什么。

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蒋营宜

温暖了

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郭玫

教育道路上，老师仅仅是知识的传授者，而父母则是对孩子影响最为深远的人。一个好的老师，或许能够影响孩子三、五年，但一个好的家长，却能影响孩子一辈子！校园之外，孩子的价值观、品德、性格以及为人处世等关键方面都需要父母来教导。早安，朋友！

王冰冰

人要学会装傻，要懂得知足。知道的多了，未必是件好事。发现了真相，疼的是心。戳穿了谎言，冷的是情。曾经以为牢不可破的关系，也有消散的时候。曾经认为不堪回首的往事，也有淡忘的一日。

王欣梅

如果真要和另一个人一起生活，我会选择那种在日常生活中和自己拥有同种欢愉的人，也就是在日常的琐碎和平淡之中，快乐的源头和自己一样的人。有了这个基础，生活中的其它激情都只是锦上添花，日常的生活才是真生活。一个人若是无法从日常生活中获得快乐，其它的快乐皆如泡沫。 ——《半山文集》

那晓旭

有问题的婚姻是常态，获得婚姻的幸福，要学会有效解决问题。

韩骁

期待值这个维度解释两性情感很有意思： 1.人总是对自己的明天有恰好的期待。 2.感情中的大猪蹄子(无论男女)，没脑子，没有满足对方的期待。 3.人总是对自己的明天有恰好的期待。 4.当一方付出而另一方，各种的不好的反馈，无论付出方，送东西还是努力，另一方没有很好的反馈，就让付出方对这段关系的未来没期待，然后就受不了了，走人分手。。。就酱

于燕

批评的目的，应该是传递价值观，是激励而不是打击，是唤醒而不是压抑。”教育孩子的时候，说的人和听的人，心理基础是不一样的。父母责备、批评孩子时，心理基础是：你是我的孩子，不管我怎么骂你，都是为了你好。潜意识里，我们觉得这是爱的表达。可孩子不一样啊，他们的感受，往往是由父母的态度决定的。 “当孩子犯错了，不是高高在上地去指责孩子、教训孩子，而是充分尊重孩子，用更智慧的方法引导他自我反思，唤醒孩子内在的自省能力。” 批评的内核，应该是引导和鼓励，是让孩子“抬头”而不是“低头”。

你来说说自己想法吧