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咨询感悟: 当孩子遭到父母打骂时,孩子不会停止爱父母,孩
董寿全
咨询感悟: 当孩子遭到父母打骂时,孩子不会停止爱父母,孩子只会停止爱自己!
2温暖
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吴宁
温暖了
相关回答
周凡
当孩子表达负面情绪时, 请放下你的成见与评判, 用心倾听他们的声音。 理解并接纳他们的感受, 即使这些感受在你看来难以理解或接受。
谭话
白天安慰别人头头是道, 深夜自己却辗转难眠。 因为我们总在治愈别人,却忘了自己也需要被倾听!
王红丽
察觉是体验的开始,而体验让改变发生。
曾敏婷
每个人的一生自始至终都会打上其性格的烙印。就像是虽有一连串的变奏,主旋律却一直没变。没有一个人能够超越自己的个性。一只动物不论将其置在任何的环境中,都会受着大自然给予它本身的那些局限;因此,我们给予宠物快活的努力也必须始终控制在它天生的局限之内,也即限制在它能感觉到的范围之内。我们人也是一样,一个人所能获得快乐的多与寡,大与小,是事先由其个性和精神能力已规定好的。正是它们完全决定了他能以领略高级快乐的程度。
洪君玉
一、理论依据:幸福的可选择性有科学支撑 1、心理学研究 心理学家马丁·塞利格曼提出“幸福五要素模型(PERMA)”,指出幸福由积极情绪、投入感、人际关系、人生意义和成就感构成,其中40%的幸福感由个人思维和行为决定 。这表明,即使外部环境不变,通过调整认知和行动,个体仍能提升幸福感。 2、神经可塑性原理 大脑具有可塑性,通过持续练习积极思维(如感恩、正念),可重塑神经回路,使幸福逐渐成为习惯 。例如,每天记录3件感恩小事,能显著增强对生活的满足感 。 2、目标达成效应 研究发现,达成目标带来的幸福感仅能维持短暂时间,而真正的幸福源于对过程的体验而非结果 。这提示,选择关注当下而非过度追求未来目标,是更可持续的幸福路径。 二、哲学视角:幸福是主观选择的结果 1、斯多葛学派 强调“控制二分法”:接受无法改变的外界,专注于可掌控的内心态度。例如,面对困境时选择接受现实而非抱怨,能减少痛苦 。 2、存在主义观点 萨特认为人需自主赋予生活意义。弗兰克尔在《活出生命的意义》中提出,即使身处集中营,仍可通过选择积极心态找到生存意义 。 3、佛家思想 主张“放下执念”,通过正念专注当下。史铁生在病痛中领悟“每时每刻都是幸运的”,正是通过调整视角降低幸福底线 。
金素红
今天的关键词是愧疚感。 在能量层级图中,愧疚是能量最低的一种情绪,这个世界有很多人都习惯利用愧疚感去控制别人。首先我们要提醒自己不要这么做,而且不要配合别人玩这个游戏。 放下愧疚模式是提升能量的前提。愧疚除了会降低自己的能量之外没有任何意义。 “算了,我就当没养过你这个女儿,以后老了我也不指望你养我自己过。”“我们每次吵架都是因为你不听话。”这种表面看起来指责和否定的话, 背后的潜台词其实是我害怕孤单,我需要你的爱。在中国人的习惯中却喜欢用这种道德谴责的方式 ,试图通过让对方心生愧疚来获得想要的爱。可他们不明白的是当你让对方感到愧疚的时候,只会把对方推远。越去评判和谴责他人,事实上就越剥夺了对方改变的力量。 越热衷于让别人愧疚的人也越习惯让自己愧疚。愧疚感非常破坏一个人的力量感和价值感。如果一个人带着很强的愧疚感去为你做事,对方觉得对不起你,他可能会加倍对你好。但是那种好总让人感觉有种莫名其妙的悲凉感,因为终究得到的只是补偿,而不是爱。 补偿的时候亲密的感觉就离开了。当罪恶感太沉重时,会无法面对,最终会逃离那个带给他愧疚感的人。 当你想让一个人变得更好时,最重要的事情就是不要让他有愧疚感。这个人也包括你自己。
你来说说自己想法吧