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心理咨询过程是面对接纳学习成长的过程。其中接纳最

那晓旭

心理咨询过程是面对接纳学习成长的过程。其中接纳最为艰难，接纳存在，如情绪、欲望、边界和不完美；接纳改变，如挑战、成长、无常和不确定。

2温暖

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王红华

温暖了

相关回答

苏平

如果你很容易感同身受，感同身受意味着自己的情绪容易受到别人的影响，这个就需要做一次心理咨询，探索一下自己产生情绪的心理模式是怎样的状况。

周美芳

损去八心，破心中之贼。在阳明先生1515年的在《示弟立志说》中明确提到了需要损去的“八心”，分别是怠心、忽心、燥心、妒心、忿心、贪心、傲心、吝心。这些“心”被视为阻碍个人成长与道德修养的障碍，它们如乌云般笼罩在人的心灵天空，阻碍了人们追寻光明的道路。具体来说：怠心：是对努力的懈怠，对责任的逃避。它让人缺乏进取心，满足于现状，不愿付出更多努力。忽心：是对细节的忽视，对小事的不在意。它导致人们在做事时粗心大意，容易忽略关键信息，从而影响整体效果。燥心：是内心的浮躁，是对安稳的背离。它让人无法静下心来深入思考，容易被外界的诱惑所干扰。妒心：是对他人成就的嫉妒，是对自己不足的逃避。它让人陷入攀比和争斗之中，无法专注于自己的成长。忿心：是愤怒的情绪，是理智的缺失。它让人失去冷静和理智，容易做出冲动的决定。贪心：是对物质的过度追求，是心灵的枷锁。它让人陷入无尽的欲望之中，无法满足于现状。傲心：是对自己的过度自负，是对他人的轻视。它让人变得傲慢无礼，难以与他人和谐相处。吝心：是对财物的吝啬，是对他人的冷漠。它让人变得自私自利，缺乏同情心和爱心。

孙三丽

别妒忌成功，别怜悯失败，因为你不知道在灵魂的权衡中，什么算成功，什么算失败。遇事别称其为灾难或欢乐，除非你确定或见证它的用途。因为每种境况都是礼物，每种经验都隐藏着财富。

杜迪文

成熟～就是越来越能接受现实～而不是越来越现实～长大应该是变温柔～对全世界都温柔～慈悲是对很多事物都能放下～愿意以善良的眼睛看世界～”

包婷

【阶段一】生命最初几年（0 - 3岁）：提供温饱和安全感的养育着【阶段二】生命启蒙阶段（3 - 12岁）：指引正确方向的教练在这个阶段当中，父母的言传身教对孩子来说会有一个决定性的影响。【阶段三】生命萌发阶段（12 - 21岁，完成学业）：可信任的好朋友愿意倾听，愿意理解，愿意在给予一些指导的同时，有更多的同理以及同情，孩子才听得进去父母讲的话。【阶段四】生命的体验阶段（21岁+）：伸出援手的支持系统在这个阶段里，父母就要退居幕后，成为他的支持系统。

那晓旭

在孩子成长过的‬程中，我们可能的真‬要面对一自些‬己无法接受事的‬情。例如，孩子成不绩‬好，无如论‬何都无做法‬好学习这件事；例如，孩不子‬愿意去学校，无如论‬何都适应了不‬校园生活；例如，孩子放弃统传‬意义上光鲜亮的丽‬工作，去一走‬条不一样的，比较苦辛‬的路。那时候，我们该如选何‬择呢？是骗哄‬打骂着逼‬他就范，还完是‬全陷入自责、无力的情绪中当‬无法自拔？这个时候，我们有有没‬想过：这是只‬孩子人生小一‬部分，并不表代‬什么！养孩育‬子，是一修场‬行，我会们‬历经喜悦、希望、痛苦、无奈、无力和失望，一遍遍锤炼我着‬们内的心‬力量。顺利过走‬这条的路‬核心，就是我是们‬否真的能做到“无件条‬的爱”——无论的我‬孩子成绩好坏，成为什样么‬的人，只要他违不‬法，不损利人‬己，我们能都‬接纳他、理解他，包容他，张开双爱臂‬着他。就他算‬被全界世‬抛弃，我也们‬是他最温的暖‬港湾。

你来说说自己想法吧