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生活就是你的艺术，你把自己谱成乐曲，你的光阴就是十四行诗
那晓旭
生活就是你的艺术，你把自己谱成乐曲，你的光阴就是十四行诗。 --王尔德
3温暖
0回答
赵晏艺
温暖了
相关回答
刘世淑
1.允许我是充满着缺陷的，允许自己在工作里生活里关系里总是搞砸的。你无论怎么努力，怎么坚定，上多少课，看多少书，你总会搞砸。但是你可以从中学习到更多，你学习到放掉完美主义的倾向，你让自己变得更放松，更多的心灵的自由。作为一个人，你就是允许自己有缺陷的状态，我的人生并不是每一件事情都值得让我自豪的，但这就是我的道路，允许自己有缺点。 2.释怀过往，放下过去的重担，让你轻装前行。无论是美好还是遗憾，过去的经历都是塑造今日自我的宝贵钻石，与其沉湎于过往的种种，不如将目光投向未来吧。每一次过去的耿耿于怀都是对当下的辜负，活在过去的人是很痛苦的，而试图去改变过去的人会更加的痛苦。 3.宽容他人，宽待自己，接纳他人的不完美，也是在宽恕自己的不完美，每个人都是带着瑕疵的宝石。当我们不再苛求他人的时候，其实也是在释放对自己的苛责。人与人之间的相互影响往往源于我们对他人的期待，学会放下对他人的过度期待，就是在给自己松绑，让心灵回归本该拥有的平静。接纳他人，不是为了证明自己的宽容，而是为了在纷扰的世界中给自己一方净土，享受内心的安宁，真正的平静是始于接纳，终于自由。
吴倩
小时候被妈妈搞定的孩子，长大后也会被别人搞定。如果孩子小时候被训练得太乖，长大后就是送给别人捏的软柿子。 ——曾奇峰
李梦亚
很多人把咨询的定位作为无能为力时的救命稻草，特别是，家长在孩子临近考学的时候，焦头烂额想要让孩子不懈怠躺平。 但咨询真正的定位是，你平时有多少积累，在问题出现时就有多淡定。 把大问题掐死在萌芽中，让小问题变得系统和科学规划解决，不仅不会临时抱佛脚，觉得问题还不好转，而且还可以提前规划下一步该如何“升迁”。 1.你的隐形错误使用规范还在不断把你“推进深渊” 每个人都有一张自己的使用说明书，现在状态不好，那就是“说明没有用对”。 这时候的主要差别体现在，遇到同样的困难，别人只是卡了“一会儿”，而你却迟迟转不动。 你怪自己、怪环境也好，你没有意识到“自己卡了，需要呼救”，那问题就会迟迟得不到解决和推进。
很多人总把人生归结为运气和背景，但运气带给人的是，遇到困难就敢于“不耻下问”，所以越来越虚心上进，赢得贵人赏识；背景带给个人的是，总会把“问题前置解决”，遇到问题时也有足够的资源和支持者帮助自己。 所以，卡了就要承认，这不丢脸。反而是“死扛”和“打肿脸充胖子”，才更让人心酸。 我们所了解的，孩子抑郁、躺平，很多时候就是因为家长把错误归因于孩子需要改，家长觉得自己没问题，忽略自己需求导致的。 比如，家长“卡来卡去”，最后用尽多种办法，不仅打骂吼、找人说教，还包括强制咨询和送入封闭式学校。 即使真卡不动了，孩子的颜面和大脑杏仁核（情绪反应中枢）崩溃下线，孩子“吓傻了”父母也催着上学、也要完成作业。 最后，孩子被迫躯体化（心慌手抖、冒冷汗），父母连忙翻直播找话术，只求快速的“答案和方法”能救救孩子。 在这里，父母在育儿上，没有看到自己卡了、孩子没达到预期自己失望了，就会把一切归结为孩子问题；没有注意到自己站位是被期待满足愿望的儿童，就会继续提各种要求，反而孩子不满足时对孩子的表现再次失望和想发脾气。 而意识到这些问题后，家长突然间会继续问，应该怎么缓解亲子关系、影响孩子不反叛、梳理好情绪给孩子更多试错空间。 当问题被澄清以后，家长积极行动的愿望得以实现，效果自然每日发生。 所以，咨询的过程，应该是一个完整的治愈阶段，只有自己倾诉成功、真的被分析、被看到委屈和站位，才可能真正看到改变。
孙海霞
十几岁时，自己是三毛迷，喜欢三毛，喜欢河西，喜欢遥远的撒哈拉， 隐隐约约发现自己有一颗流浪的心 只是前半生都在忙忙忙， 终于有机会成为三毛女孩了，有一份自由职业，不再是固定职业，喜欢自由，内心有阳光 我好喜欢这样的自己
尤四海
阿尔弗雷德·阿德勒 “对别人不感兴趣的人，他一生中遇到的困难最多，对别人的伤害也最大。所有人类的失败，都出于这种人。” 说明了关注他人、与他人建立良好关系对于个人生活和社会交往的积极意义.
谭宁
丙午年，赤马红羊
你来说说自己想法吧
很多人总把人生归结为运气和背景，但运气带给人的是，遇到困难就敢于“不耻下问”，所以越来越虚心上进，赢得贵人赏识；背景带给个人的是，总会把“问题前置解决”，遇到问题时也有足够的资源和支持者帮助自己。
所以，卡了就要承认，这不丢脸。反而是“死扛”和“打肿脸充胖子”，才更让人心酸。
我们所了解的，孩子抑郁、躺平，很多时候就是因为家长把错误归因于孩子需要改，家长觉得自己没问题，忽略自己需求导致的。
比如，家长“卡来卡去”，最后用尽多种办法，不仅打骂吼、找人说教，还包括强制咨询和送入封闭式学校。
即使真卡不动了，孩子的颜面和大脑杏仁核（情绪反应中枢）崩溃下线，孩子“吓傻了”父母也催着上学、也要完成作业。
最后，孩子被迫躯体化（心慌手抖、冒冷汗），父母连忙翻直播找话术，只求快速的“答案和方法”能救救孩子。
在这里，父母在育儿上，没有看到自己卡了、孩子没达到预期自己失望了，就会把一切归结为孩子问题；没有注意到自己站位是被期待满足愿望的儿童，就会继续提各种要求，反而孩子不满足时对孩子的表现再次失望和想发脾气。
而意识到这些问题后，家长突然间会继续问，应该怎么缓解亲子关系、影响孩子不反叛、梳理好情绪给孩子更多试错空间。
当问题被澄清以后，家长积极行动的愿望得以实现，效果自然每日发生。
所以，咨询的过程，应该是一个完整的治愈阶段，只有自己倾诉成功、真的被分析、被看到委屈和站位，才可能真正看到改变。
