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必须心理平衡,付出和获得大体差不多,才能长久。委曲求全或
唐辉
必须心理平衡,付出和获得大体差不多,才能长久。委曲求全或者假装成另一个人,或者只关注自己的需求都不行。
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唐辉
温暖了
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冯二玲
当孩子年龄小的时候,不要着急跟孩子做“朋友”,这个年龄段的孩子根本不具备衡量和判断事物的能力。 对一些社会规则没有敬畏之心,你不约束孩子,他只会越来越无法无天。 玛利亚·蒙台梭利博士指出,3-6岁是孩子规则意识和早期行为习惯形成的关键期。 哈佛大学有研究指出:3-6岁是孩子性格、行为习惯培养最关键的时期,可以用“潮湿的水泥期”来形容。 孩子85%-90%的性格、想法、行为方式,都是在这个阶段形成的。 因此,6岁前若不给孩子立规矩,再好的教育都是无用的。 给孩子立规矩要趁早,一定要在六岁前立好规矩,既是为人父母的责任,更是为孩子健康的成长。
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“社交能量守恒”法则 (专业内核:设定边界/社交耗竭理论) 温暖表达: “能量是有限的宝贵资源。学会温柔而坚定地说‘不’或‘下次吧’,尤其是面对那些让你感到‘心累’的邀约或对话。 把能量留给真正重要的人和滋养你的关系,这不是自私,是自我关怀的智慧。”
刘淑珍
禅院里,小和尚看到一棵枯萎的小树,就难过的问禅师“我该怎么救活它呢?”
禅师说“别救,让它自然的离开.”
小和尚:“师傅,我原以为你是一个善良的人,没想到你这么无情.”
小和尚很心疼小树,他每天依然去浇水,一周后,树叶依然落光了,树干也断了.小和尚难过不已.
禅师说“拔掉枯树,种上花草吧.”小和尚种上了花草.一周后,花草长出了绿芽.
小和尚高兴地对禅师说“师傅,你看发芽了.”
禅师笑而不语.
小和尚于是明白了:原来生活中那些糟糕的事情,就像是一棵枯树,无论使多大劲,却没有办法改变结局.
杨绛“爱的时候,学会相互依靠,学会柔软;在爱渐行渐远的时候,也能心存爱意,满怀希望地漂亮生活.”
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《菜根谭》中说:“迷则乐境成苦海,醒则苦海为乐境。”境无苦乐之分,唯心所造。 当一个人迷失自我时,整日浑浑噩噩,痛苦迷茫,人间便是地狱;而内在觉醒后,事事清晰通透,喜乐清静,人间即是天堂。 其实,所谓觉醒,就是自我不断内求的过程,本质上,每个人或早或晚都会经历这三次觉醒:认识自己,修炼自己,善待自己。
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只要你懂得利用自身的爱好, 发掘自己的长处, 就会经常拥有幸福感, 也会给他人和自己创造价值。
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今日寄语:与其等待一切因天意而发生变化,不如主动的去创造机会。在生活中无论遇到什么困境,做自己的负责人努力寻求解决的办法,你会发现一切都会为你而来。
你来说说自己想法吧