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家庭教育是基础。 就举一个例子吧! 一个班级有50个孩子
冯二玲
家庭教育是基础。 就举一个例子吧! 一个班级有50个孩子,老师是一样的,孩子每天上的课内容是一样的,但是孩子的成绩、表现却差别很大。 你说是什么原因? 这就是家庭教育导致的结果。 因为家庭对孩子的教育和培养、训练决定了孩子以什么样的方式去面对学校,面对老师,面对学习! 家庭教育是起基础性作用的! 不是说学校教育,社会教育不重要,但是家庭教育是前提,是基础! 正是在这个意义上,我们常说家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。 而学校老师我们是可以挑选的,但是家庭和父母孩子是没得选的!
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冯二玲
温暖了
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李丽
妄想所有的东西如我所愿,妄想负面情绪消失不见,只有美好。 小的时候看电视,总关注哪个是好人哪个是坏人,大了,才知道,一个人没法用好坏定义。 所有的事情,也是一样,把阳光装在心里,一边破碎,一边整合重生,抱持它们,这就是完整的生命。
王芳娟
人格中越稳定的部分,越形成于早期。 如果婴儿从出生开始,母亲的功能相对完整,能够在绝大多数时间里给予看见和回应,就将为孩子日后自尊自信的发展,奠定良好的基础。 相反,在成长过程中,父母不断以各种方式告诉孩子“你不行”,就会养成一个被自卑折磨的孩子,这些孩子的内心独白通常是:“我觉得我不行”。 比如忽视、否定、打压、过度包办等,都可能让孩子产生不配得感以及无价值感。 所以,从客体关系角度来看,自信和自卑并不是天生的,而是孩子通过从养育者那里得到的态度反馈形成的。
朱志伟
其实理想的婚姻也很简单,理想婚姻模式应当是夫妻双方有独立的事业,有独立的经济来源,人格完全平等,这样的家庭才更容易幸福。这并不是传统意义上的门当户对,这是两个人在心理上的匹配,彼此包容,彼此认可,彼此成就。
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人往往越需要什么对什么就拒绝得越厉害。
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(…….神话—宗教—哲学—艺术文学科学…….) 人活着 对得起这来之不易生命!不要给予机器类人任何替代人类的机会。 整个人类得团结起来,开发出自己的潜能,所谓的潜能就是自己不知道的自己,未了解的自己,生命既然是小宇宙,那是代表无限未知,开发出生而为人的意义。 如果人类还有祖先这个概念,那就是从修心开始,赋予自我心灵和灵魂回归的可能,这个过程是链接中西方文化的通道,追寻自我和人类祖先文化链接的进程。这是人类生生不息的传承。 清明节来自人类祖先的声音
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冲突是感情的一部分,是双方深入互相了解的重要契机。 因为,冲突常发生在情感一方或双方真正在乎的事上。 冲突之际,正是真实自我呈现之时,若不懂得利用这些沟通的良机,合理有效地处理冲突,则感情随之慢慢淡化。
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