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[爱心]孩子的挫折教育，生存能力的培养，远远大大于考试的

郑洁

孩子的挫折教育，生存能力的培养，远远大大于考试的分数，人生路上处处有障碍，处处是考题，不是所有的事都能如愿以偿，孩子抗挫折能力，应变能力才是孩子从小就要培养的能力。

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弭晓华

见过世面不是去过多少高档场合，穿戴过哪些名牌服饰，或是去过哪些地方旅游。而是当人性在你面前徐徐展开，当各种匪夷所思的行为在你面前暴露，你仍如此宁静与坦然。或许你早已体会人生百态，见天地之道，阅众生之相。世面就是世界的每一面，见过最好的、且不以物喜，知晓最坏的、也不以己悲。乱花渐欲、不坠青云之志，腹有诗书、不夸夸其谈。见过世界的光明与黑暗，体会过人性的复杂与多变，依然不急不躁、风轻云淡、和光同尘。允许一切的发生，允许一切如其所是。能想象到富裕的人可以富到什么地步，也能体会到穷困的人可以穷到哪个程度。在他们面前不卑不亢，和他们从容相处。既要被繁华震撼过，又要被质朴感动过，配得上最好的，能承受得住最差的，在这两者之间丈量着一个生命的宽度。正如莎士比亚所说，谁能够在惊愕之中保持冷静、在盛怒之下保持稳定、在激愤之间保持清醒，谁才是真正的英雄。愿你总能：宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

郝健

1、通过咨询的不断深入，来访者可能会感到和咨询师无负担的畅所欲言的交谈，这种模式非常的舒适。对于充满热情的新人咨询师，可能会急于去向来访者解释，为什么会这样，来访者可能存在一些问题才导致在生活中不能畅所欲言，或者向来访者解释自己在这个过程中运用的各种交谈技术。这都是不对的，真正的咨询，是要来访者自己去体验、学习这种模式，而不是由咨询师自己去教导。 2、咨询师应该去努力的理解来访者说的内容，而不是判断和批评。咨询师无论在任何时候，都要保持中立的立场。不能去判断来访者道德的对错，也不能帮助来访者处理他们生活中的问题。比如，来访者问咨询师，是否应该分手。这时候如果咨询师给出了建议，就打破了中立地位，就失去了咨询的效果。 3、在自由联想过程中，咨询师要学会节制的举止，对于来访者的陈述，一定不要过多的干涉，不要认为来访者跑题了，说得过火了，甚至毫无逻辑。过多的干预和打断会致使自由联想无法继续进行。 4、咨询师保持沉默和被动，并不是冷漠。而要随时给予恰当的关系，一定要牢记，治疗师和来访者是一种合作性的关系，进行心理治疗就是为了理解分析来访者的经历，减轻对方的精神痛苦。只有真正的关心，才能建立信任，才能与来访者建立一种联盟关系。总之，无论何时，咨询师都要从体贴关心的角度出发去工作，让来访者意识到自己内心的压抑和痛苦，并善待自己。通过一次次的咨询，向来访者传达一种理解，理解他们在现实生活中正经历着痛苦，同时，心理咨询让来访者拨开了过去的痛苦经历，只是为了改变自己，接受自己的过去。咨询师至少应该对来访者的这种努力和勇气表现出足够的尊重。这样信任才真正的建立起来。

孙莹

很多时候，我们总是想要探究出现某种现象的原因，试图通过确定原因来解决遇到的问题。但现实中，往往更重要的，也许是明白出现行为的目的更可能解决问题。就像拖延行为，我们知道拖延行为的原因可能并没有办法解决这一现象。但是，当我们分辨清楚，出现拖延的目的是因为完美主义还是恐惧失败时，可能更有利于解决这一问题。

张凤琴

成瘾其实是自我疗愈的一种错误方式

那晓旭

真正的倾听，是放下自己心中已有的想法和判断，一心一意地去体会他人。 --马歇尔·卢森堡《非暴力沟通》

刘淑珍

嫉妒，俗称“红眼病”，是指人们为了竞争一定的权益，对相应的幸运者或潜在的幸运者怀有的一种冷漠、贬低，排斥的态度，甚至是敌视的心理状态.

嫉妒是一种比较复杂的心理，混杂了焦虑、恐惧、悲哀、敌对等多种情绪.

按照精神分析理论，嫉妒心强烈的人，通常是由不良的母婴关系或亲子关系造成的.

一个人在婴儿时期的全能感若没有得到满足，或者在小时候父母的爱和照顾发生了偏移，他就可能陷入无助、恐惧的心理状态中.长大后，为了避免类似的不良体验再度出现，他便衍生出一种心理防御机制，这就是嫉妒.

你来说说自己想法吧