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小学二年级有一篇课文《我要的是葫芦》,文中讲述了一个人一
史胜果
小学二年级有一篇课文《我要的是葫芦》,文中讲述了一个人一心想要自己的葫芦长大,叶子上长了蚜虫却不治理,他说他要的是葫芦。事物与事物之间有着紧密的关系,好的过程才会有好的结果,所以过程和结果其实是一件事,过程是还未长出的结果,结果是你在意过程之后必然发生的事情
1温暖
0回答
小狗心冻
温暖了
相关回答
王倩倩
照顾好自己的感受 就是照顾好自己的一亩三分地 荒芜or开满鲜花 取决于你的耕耘
李敏
向内索求会让人更有力量,万物都有裂痕,那一定是光照进来的地方。
史胜果
沉默就是态度,很多人觉得沟通就能解决矛盾,这是把沟通的作用夸大了。沟通能解决的是误会,可以缓解矛盾,但不能解决矛盾 矛盾从来都不是靠沟通解决的,沟通只能明确双方的需求点。 两个人相处常见的矛盾有三种.第一种是误会,就是我以为你觉得这个好,但其实你觉得这个不好 第二种,叫价值观冲突,你觉得a好,我觉得b好 第三种,利益冲突,我认为a好,你非要让我放弃a选择b,或者你想要的多一点,但是我不想给那么多。沟通不是万能的,先搞清楚问题是什么再说
鞠艳超
最近采购的书陆陆续续都到了,不过繁体的台版已经是最友好的了,英文的才是痛苦。 这几天在深圳供电局讲课,我一不小心激起了他们对心理学的兴趣,吓得我赶紧扑灭了,正所谓一如心门深似海,没做好这个准备,进来就造孽了
韩仁杰
在生活中,我们时常听到这样的抱怨: “都怪现在经济大环境不好,不然我早就找到新工作了。” “都是我的领导和同事太奇葩,埋没了我的才能。” “他那么年轻就担当重任,肯定是家里有背景。” 这些话是不是很耳熟?他们看似无关紧要,但如果细心观察你会发现他们的共同点,把自己没有实现目标的原因归咎于外界,外界应该为我负责。我们把这种思维方式称为客体思维,相对而言,主体思维是指个体认识到自己对自己的人生工作和结果负有责任,那么在现有环境中不断地提升自己,要么选择改变环境来实践自己的目标。
王义丽
人是唯一宇宙间留下的用心感知的物种
你来说说自己想法吧