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[玫瑰]影响孩子注意力的因素有: [玫瑰] [玫瑰]1.
刘淑珍
影响孩子注意力的因素有:
1.大脑平衡功能发展不足.
2.情绪不稳定.
3.运动协调性差.
4.视觉有振动、跳动现象,造成看书串行,多字少字,计算粗心,偏旁部首颠倒等问题.
1温暖
0回答
一诺
温暖了
相关回答
张娟妮
也许你会经历同伴的霸凌,也许你会经历爱人的背叛,也许你会经历同事的诋毁,也许你会经历至亲的离世…… 一生我们会经历很多当时觉得无法迈过去的坎,在伤心欲绝,悲痛不堪的时候甚至会想到离开这个世界。但是亲爱的,你要相信,只要活着,你所经历的一切都会随着时间的推移,让你可以淡然的说出来,你会一点点变得更加坚强,更加强大!
侯智慧
美国心理学家罗洛.梅说:焦虑从根本上是一种你想实现自己生命意义的迫切感。故越追求完美和越强求结果的人,越容易焦虑;越焦虑的人,在现实生活中,越容易招致挫折和失败。安住于当下、专注于当下和行动于当下,则是破解焦虑的良策。
刘颖
一个15岁男孩的妈妈,因排不上号,坐在医院门口痛哭流涕,引来好多路人围观,这位妈妈说,每天晚上她的孩子情绪失控,就会打她,她如果带孩子回去,她还会挨打。 在这对母子的关系里,他们表达情绪的方式就是攻击、虐待、让对方痛苦。这是一种很早期的婴儿表达情绪的方式,哭泣、踢打,不顾对方的感受。这个15岁的孩子情绪表达方式还停留在小婴儿的阶段,他的情绪并没有随着他的年龄和身体一同获得成长。 情绪脑是我们的右脑,它又被称为关系脑,经过母亲的镜映,也就是情绪的准确回应,理解婴儿的情绪和情绪反应,婴儿的心智、大脑才能得到发展和整合,在这样温暖的关系中,神经连接才能得到滋养。 比如我们回到这个15岁男孩的婴幼儿期,他正在玩,小汽车一个轮子掉了他哇哇大哭起来,他的妈妈也正在忙一件很重要的事情,并没有来到他身边。这个男孩在自己的哭声没有引来妈妈,就会更加歇斯底里地哭,他哭得精疲力竭,妈妈才完成手边的事情,妈妈看到他这个样子也心烦意乱,问他为啥哭,男孩指了指他的汽车轮子,妈妈一看说这个坏了,那你就换一个再玩嘛!别哭了,然后帮他擦干眼泪妈妈又去做其他的事情了。 在这个过程中,这个孩子的情绪是没有得到处理的,他的崩溃,他的歇斯底里呈现给妈妈的时候,又被原封不动的送了回来,男孩只好把这种痛苦的感受压抑掉或者隔离掉,不会再受它的影响。因此它会消耗到很多自己的能量,因为情绪就像烧开的水会一直沸腾。所以这个孩子就很难带,总是比一般的孩子要闹腾。 在这个男孩的成长过程中,他的情绪会一次一次的上演,每一次上演都是在积累更多的数量,等到青春期,他的情绪状态会处于一种更加波动的状态,情绪就会像火山一样爆发。 妈妈和孩子的情绪都没有经过右脑心智的养育,他们都需要一种能够容纳这种痛苦体验的关系,帮助他们去建立右脑空间,右脑体验,才能度过情绪的暴风雨。好的咨询关系可以帮助他们去补充右脑心智。
于华鹏
人际关系的建立(奥尔特曼;泰勒) 良好的人际关系的建立和发展。从交往由浅入深的角度来看,一般需要经过定向、情感探索、感情交流和稳定交往四个阶段。 第一阶段,定向阶段,定向阶段包含对交往对象的注意、抉择和初步沟通等多方面的心理活动。我们并不是同任何一个人都建立良好的人际关系,而是对人际关系的对象有着高度的选择性。在通常情况下,只有那些具有某些激起我们兴趣特征的人才会引起我们的特别注意。 在一个团体中,我们在人际关系方面会将这些人放在注意的中心。而我们究竟决定选择谁作为交往对象,并与之保持良好的人际关系,往往要经过自觉的选择过程。只有那些在我们的价值观念上具有重要意义的人,我们才会将其选择交往和建立人际关系的对象。初步沟通是我们在选定一定的交往对象之后,试图与这一对象建立某种联系的实际行动。目的是对别人获得一个初步的了解,以便判断是否可以与对方有更进一步的交往,从而使彼此之间人际关系的发展获得一个明确的定向。
李睿爻
爱不需要证明 因为本来就在 爱的能力需要学习 因为方式有正确与错误之分
高雪梅
三个特征影响到女人的幸福: 第一、为没有发生的事情庸人自扰。 第二、为已经过去的事情耿耿于怀。 第三、为抓不住的事情而费尽心思。
你来说说自己想法吧