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主动屏蔽不必要的负面情绪,因为我们不是救世主,不是非得为
魏金凤
主动屏蔽不必要的负面情绪,因为我们不是救世主,不是非得为谁负责。 “任何消耗你的人和事,多看一眼都是你的不对。”要知道,你的体验,你的幸福才是你来到这个世界的目的。
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张凤琴
年轻就是一边试错,一边成长; 在感情中,有痛苦的部分,但一定也有美好的部分。 对于二十几岁的你们,即将面临学业、工作和感情三重压力,所经历的过程,是每个女生男生成长过程中所必须经历的,有时候可以允许自己适当地放纵一下,但是要记得收心,记得什么才是最重要的事情,因为只有你自己才能对自己的未来负责。
和钰蓉
高功能创伤反应(High-Functioning Trauma Response)是一个近年来在临床心理学、创伤治疗和心理咨询圈子中越来越常用的概念,虽然它不是某一位心理学家正式命名的理论术语,但它描述的是一个非常真实而常见的创伤应对现象。 在经历创伤后,个体并未表现出典型的“失控、崩溃、退缩”状态,反而看起来特别能干、独立、有条理,但这些“功能良好”其实是一种高度压抑的生存策略,不是“没问题”,而是“在问题中生存得很好”。 它的外在表现往往包括:工作学习能力强;情绪稳定、能自我调节;人际交往不出问题;责任心强、表现突出;像“什么都能扛”的人。 但内在的真实状态是:
高度自我压抑:对痛苦没有处理,只是“收起来”;
慢性疲惫:长时间处于“紧绷状态”;
情绪麻木:不容易感受到喜怒哀乐,甚至怀疑“我是不是没感情”;
假性自体:活成别人希望的样子,不知道自己真正想要什么;
隐性焦虑或抑郁:夜晚失眠、社交后精疲力尽、长期低落无力; 为什么创伤会导致“高功能反应”? 这是一种适应性防御策略。 尤其是从小生活在高压、忽视、羞辱、控制性强的环境中,孩子通常不能“崩溃”,只能强行“长大”来生存。 于是他们发展出这些“功能良好”的能力:不依赖别人,以避免再次被伤害;控制一切,以抵御混乱和不确定性;讨好、高效、懂事,以换取存在感和安全感; 这些保护机制在长大后依然使用,就会导致高功能创伤反应:外在稳定,内在受苦,表面高效,底层失联。 “高功能创伤者”的共通底层信念通常是:“我要靠自己撑住,否则就会垮。”“别人不会接住我,我只能更强。”“我不能出错,一旦停下来就完了。” 走出高功能创伤反应,需要: 1. 提升自我觉察,承认并接纳自己在压力下形成的高功能应对和深层痛苦。 2. 借助专业心理辅导、互助团体或信任关系,安全地表达被压抑的情绪,逐步打破“必须永远坚强”“不能出错”的内在信念。 3. 练习自我关怀与健康界限--允许自己休息、表达脆弱,并与真实的自我重新建立连接。 高功能创伤反应不是一个“优越”的创伤反应,它只是让你看起来没事、实际上没被看见的那种反应。 它不容易被识别,也不容易被同情,但它是真实的,也应该值得被人理解。
魏颖
自体心理流派的咨询师,常常在谨慎地思考一个关于来访者的发展困境,那就是: 当下, 是否要用【基于现实的警告】来【放慢】来访者【对某人/某事的热情,甚至激情的上升速度】,【告诉来访他们内心希望的可能并不会实现】? 还是,【冒着】来访者【可能在日后要经历】【希望幻灭的危险】,【鼓励来访去寻求自体的实现】? 比如: 执着于追求一个冷漠的爱人; 宁愿自己痛苦,也坚决不能放手; 害怕着对方发现自己的秘密,但又渴望有更深入接触……
吴靖迪
当我们看不见自己的时候 别人也看不见我们
那晓旭
并非所有的知识都需要有用,有时求知本身就是一种快乐。 --《列奥纳多·达·芬奇传》
张志军
心理咨询师在咨询中会运用多种技巧建立信任、引导沟通并帮助来访者解决问题,核心技巧主要包括以下几类: 一、倾听与回应技巧 - 积极倾听:全神贯注关注来访者的语言、语气、肢体动作,不随意打断,让对方感受到被重视。 - 共情回应:站在来访者的角度理解其情绪和感受,比如“你当时一定觉得很委屈吧”,让对方感到被理解。 - 复述与澄清:重复来访者的关键信息(如“你是说这件事让你感到压力很大?”),或通过提问确认细节,确保理解准确。 二、提问技巧 - 开放式提问:鼓励来访者深入表达,如“你当时是怎么想的?” - 封闭式提问:用于确认具体信息,如“这件事发生在周一吗?” 三、引导与支持技巧 - 具体化:帮助来访者把模糊的感受或经历说清楚,如“你说‘最近状态不好’,能具体说说是什么时候开始的吗?” - 鼓励与肯定:对来访者的积极改变或努力给予认可,增强其动力。 - 中立态度:不评判来访者的想法或行为,避免让对方产生压力。 四、
你来说说自己想法吧