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与你相伴成长

能将你从低谷里拖出来的从来不是时间，而是你心理格局和

梅华晶

能将你从低谷里拖出来的从来不是时间，而是你心理格局和发自内心的和解与释怀当你足够精彩，过往都是烟云

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感情那些事

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石萍

如果父母介入太多，即使是一个成年人也无法学会如何承担责任，这到底是爸爸妈妈要的呢?还是我要的呢?当孩子长大的时候，我们希望他们要为他们自己做决定，为自己负责，要他了解什么事对自己是好的。

冯二玲

第355天有相当相当长一段时间内，人与人，我和你的关系依然是我们必不可少的需求，就像心理学家鲍比说的，依恋赋予了生活意义。是啊，我们生活的意义何尝不是因为有关系里的依恋呢？当然有依恋也就有了伤害，就也有很多人陷在了过往依赖的创伤里，研究发现，一个人的命运和童年创伤关系不大，早年的经历可能会形成一个人的关系交往方式，但是不代表他就一辈子会很悲惨。一个人后期好的关系同样具有修复作用，随着人的成长，是会能够遇到更多满足自己发展需求的人和关系。童年创伤并不是一个万能的咒语。因为总有人能够摆脱童年的桎梏。当一个人对关系有更多的了解，有更多勇敢的参与，就会收获不同的体验。

柯茜茜

如果我们把事情憋在心里，它们并不会消失。相反，我们的情绪会一直低落，直到身体再也无法控制，它们就会以前所未有之猛烈攻势爆发出来。这就导致了精神崩溃。

张仲君

最好的教育方式：是张弛有度，不溺爱也不缺爱。有一个热门话题：“孩子求助，我们该帮忙吗?” 有人说：“不该帮，帮助孩子解决各种问题会助长孩子的依赖性，也会影响孩子的自信心。” 也有人说：“该帮，孩子寻求帮助是因为他遇到无法解决的困难。” 面对这样的情况，父母陷入两难境地，不知该怎么样教育才是对孩子好? 结合心理专家的分享以及自己养育孩子的经验，给大家分享两个做法: 1、关注孩子的感受，关心孩子的情绪。我们要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地呵护儿童的心灵。父母要多留意孩子的情绪变化，关注孩子的变化。比如，可以用语言安抚孩子：“好的，孩子想睡觉，是吗?” 或者说：“妈妈知道了，看得出来，孩子你很难过。” 也可以用动作给予孩子安慰，如：父母轻轻拥抱孩子，或者是蹲下来，抚摸孩子的头顶或者用手慢慢地拍拍孩子后背等等。这里的原则是先舒缓情绪，再处理事情。当孩子的情绪和感受都被父母接纳了，孩子的心就安定了，才能安稳地做事。 2、鼓励孩子多做些力所能及的事。曾看过一个视频，一位外国妈妈带着一岁半的小朋友学做饮料。孩子学着妈妈倒牛奶的第一步，就洒了整张桌子。但妈妈依然鼓励孩子自己完成一系列做饮料的步骤，慢慢地，孩子步骤熟练了，最后母女俩一起做好了舒爽的饮料。鼓励和表扬，在养育孩子的过程中，比任何方面都重要。鼓励，它能给人以自信，给人以勇气，给人以勇往直前的力量……可以说，无论是儿童还是成年人，都喜欢并希望得到别人的鼓励。所以，千万不要低估鼓励的力量，好孩子都是鼓励出来的。

金会芝

一般而言，看不得孩子受苦的父母往往自己的童年比较苦，他们对此会有不甘心，所以有了孩子以后就拼命照顾孩子，发誓不让孩子吃苦，表面看起来他们是不让自己现实中的孩子吃苦，其实是不想让自己内在的小孩吃苦。

王倩倩

尽自己所能，是对责任的坚守。我们要尽自己所能，做好自己的工作，照顾好自己的孩子和父母，还有自己的爱人。同时，也不要忘记照顾好自己的身体，合理安排工作与休息，保持良好的生活习惯，让身心得到充分的滋养与恢复。生活并非总是顺风顺水，很多时候，我们会遇到一些超出自己能力范围的事情。对于那些无法掌控或实现的目标，要学会放手，不强求，不执念。人生路上，总会有一些风景我们无法触及，一些机会我们无法把握，要接受自己的局限性。不必怨恨那些错过的机会，不必遗憾那些无法达成的愿望，更不必因一时的失落而否定自己。人生无需完美，也没有人能拥有所有美好。带着“尽自己所能”的热情与决心，同时怀揣“敬所不能”的谦逊与平静，才能在人生的道路上优雅地行走。

你来说说自己想法吧