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在《小猪猪的故事》里,清晰地展示了什么是真正的温尼科特式
罗微
在《小猪猪的故事》里,清晰地展示了什么是真正的温尼科特式的 “抱持”——尊重、理解、被支持、被允许,就如幼儿被环抱在妈妈的臂弯里,听着妈妈规律而清晰的心跳,舒适且安心。
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一个很有意思的心理现象:一旦你被人坚定的选择并支持,哪怕只有你一个人,你也会无所畏惧的去做很多事。
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孩子,就像一颗种子。 他天生就拥有向阳而生的无限潜能。 父母的角色,不是去雕琢或者改造这颗种子,而是努力成为滋养他的土壤, 提供适宜的光照和空间, 并且在这个过程中, 让自己也沐浴在阳光里,不断生长。 也许,家长真正需要做的, 是放下那个“改造者”的姿态, 转而成为一个“陪伴者”和“自我探索者”。 然后在孩子带给我们一个又一个的惊喜之中,重新发现并释放我们自己, 以及孩子生命里那份最纯粹的, 充满着多巴胺的成长动力。
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健康的爱,从来不是以爱为名的刑场,诱你一次次赴汤蹈火。而是希望你活得舒展,笑得坦荡,爱得毫无负担。
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最重要的教育任务就是要教儿童用心灵去认识世界,用心灵去了解别人。 把小孩教得会感觉出他所遇到的人内心沉重、有某种悲痛,这是一种最细致的教育本领。
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一个人纯粹的爱或纯粹的恨都很容易放下,惟有爱恨交织会让自己放不下。曾奇峰老师曾说过:“爱会导致分离,施虐会导致忠诚!”
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