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与你相伴成长

先让自己外表干净、整理、漂亮起来，有了精气神儿，会欣赏到

李卫芳

先让自己外表干净、整理、漂亮起来，有了精气神儿，会欣赏到更多风景的美，生活的美

1温暖

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李卫芳

温暖了

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杨薇

上小学的时候忘带红领巾，你感觉世界都要塌了，到了初中考试不及格，你又感觉要完蛋了，高中没有考上理想的大学，你觉得自己的人生没有希望了，毕业后没有找到好工作，你又感觉人生要完蛋了，你经历了那么多觉得会完蛋的事情，现在不也还是活得好好的吗? 生命的本质是一场旅程，很多事情根本没有意义，吃喝玩乐不意味着浪费时间，吃苦耐劳也不一定值得歌颂，但其实，人生的容错率是很高的，很多事情并没有想象的那么重要！

吴莲英

这张图透过（冲动）欲力投资到表象，在无意识系统构成移置与凝缩的过程，进而组织为原始的欲望，这些无意识欲望受到压抑，以便能够规约这些原始欲望，进入智慧的活动过程。无意识层面的原始冲动和本能以及欲望，由于社会符号界法则的不容许，无意识得不到满足而被压抑到潜意识之中，无意识是人们经验的大储存库，由许多遗忘了的欲望组成。冰山理论：人的意识组成就像一座冰山，露出水面的只是一小部分意识，但隐藏在水下的绝大部分，却对其余部分产生影响（无意识）。弗洛伊德认为无意识具有能动作用，对人的性格和行为施加压力和影响。精神分析关于无意识精神状态的假设，将意识划分为三个层次，意识、前意识和无意识。

张凤琴

不论你当下的处境是忧是喜，平静亦或躁动，心理咨询都能给人带来更美好的期冀，并且让人明白不论幸福的起点有多低，获取幸福的过程都可以是美好的、戏剧的和精彩的。认识和理解自己，是一个人改变的基石。

尤四海

“无论发生什么，我都会支持你。” 提供无条件的支持，让对方感到安全和被保护。

薛英叶

很数人在亲密关系中都会陷入这种危机：一边间歇性厌恶，一边又“放不下”，感觉还“有点爱”，甚至找理由说服自己“凑合也行”。这种不确定状态，恰如加拿大心理学家萨曼莎·乔尔（Samantha Joel）提出的 “留下/离开矛盾心理”（stay/leave ambivalence），简称留离矛盾。它指的是个体在一段关系中，感到一种不确定和矛盾的心理状态：既考虑结束，又难下决心。简单来说，就是陷入“半死心、半期待”的模糊关系中。心理学研究发现，一旦出现了留离矛盾，就代表着我们对伴侣同时持有积极和消极的感受。有时爱TA，幻想和TA还有未来。有时又厌恶TA，看到TA就烦，迫切想要分开。这种爱的不确定性，通常会导致关系出现3种表现： 1、陷入“争吵-和好”的恶性循环。 2、伴侣的忽冷忽热，让你反复困惑与猜疑。 3、伴侣模糊的承诺，让你总是患得患失。以上你又中了几条呢？

郭玉玲

复杂体系，需要用简单的规则去驱动。这就是我认为最玄妙、最有趣的地方。就是老子所说的，无为而治。所以，我们如果理解清楚了复杂体系和简单体系的区别，也就是知道了生物体和机械体的区别，我们就知道，你在管教孩子的过程当中，如果劲使得特别大，感觉特别累，孩子也特别痛苦，那么一定是因为方法错了。我们正确的做法是：把他当作一个人，然后让他的内在产生动力，让他爱自己，爱这个社会，让他充满好奇心，喜欢探索，遇到了挫折能够自己解决。这时候你发现，你只需要坐享其成就好了。你管好你自己就好了。把你自己的内心调理得更顺畅，让你变得更阳光，更健康，你会反过来给孩子带来更良好的人格影响，然后孩子自己会成长。

你来说说自己想法吧