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答案是否定的。 我们可以追求快乐,但不能要求自己只能快乐
宗阳
答案是否定的。 我们可以追求快乐,但不能要求自己只能快乐。 生活并不容易,对自己宽容一点吧。 快乐的时候,坦然地享受快乐。 不快乐的时候,允许不快乐发生。 这才是真正的“情绪自由”。
1温暖
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尤四海
温暖了
相关回答
徐娟
中秋的仪式感 让我们借助这满满爱意的节日 好好爱自己
严松间
每个人都是独一无二的个体,有优点也有缺点,才是完整的你。
金素红
你是否被身边的人戴上了这样的紧箍咒—“你这样,别人看到了会怎么说?”如果有,那么你就不由自主地活在别人嘴里眼里评价里,如果不学习成长,你就永远不能做自己。 婚后的男女会发现,当初伴侣最吸引自己的部分,现在却成了最让自己厌弃的部分。每个会吸引我们的人身上都有一些可以填补我们内心空洞的特质。要么是我们压抑的不敢做出来的,要么是我们对自己有评判,希望对方来补充的。如果你无法决定你会爱上谁,是因为你还没有力量决定自己是谁。你不知道怎么会爱上这个人,是因为你也并不了解自己。无法接纳别人的核心原因也是我们尚未完全接纳自己。 我们对他人的评判归根结底都来自自我评判。区别只是你自己是否意识到,是否承认。我们最不喜欢自己的时候,也是最没有力量的时候。我们未被满足的渴望是绝不可能靠个人的意志被真正压抑下去的,最后这个能量一定会爆发出来,要么对外在关系中呈现,要么对内在身体上表现出来。
黄俊
你的关注力,便是你的能量, 你关注谁,便把能量给了谁。 你持续关注谁,就会对谁有感觉, 所以,一定要多多关注自己! 把爱给到自己,爱自己爱到上瘾, 把爱自己,培养成最大的兴趣爱好, 整个世界自然就会爱你!!!
宋艳
其实你用了你全部的力量在爱这个世界,爱你身边每一个人,可是,你得到的回馈很少很少,但是就算这样,你也依然不愿意放弃努力去继续爱这个世界。”
张艳红
你会这样不,辅导孩子写个作业,能气到吐血,甚至,想歇斯底里发飙 结果,孩子的学习【内驱力】越来越小,孩子会用学不会,厌学对抗你,同时,亲子关系会越来越远 为啥呀?父母全心全意,都是为了孩子,结果却不尽人意 从心理学来看,孩子正在遭受【双重束缚】,你陪伴他、辅导他,表面上是期待他,有个好成绩 他的学习态度,写字姿态,成绩单,稍有不符合你的标准,就朝他发飙,这时是在展示 自己很好,孩子很糟糕 简单来说,孩子意识层面,感受到的是,父母期待我是优秀的,不是糟糕的 潜意识层面,感受到的是,父母希望我是糟糕的,不是优秀的 孩子自己会很迷糊,感觉被【双重束缚】,此时,内在就会有纠结,内耗,无法把精力,用在学习上,而是…… 用在如何做,能不惹父母发飙上,自己过得好受点 所以嘞,父母情绪稳定,允许孩子展现他的真实,方能保护他,原本就有的内驱力
你来说说自己想法吧