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空巢的原因更多的你属于哪个？

刘全荣

空巢的原因更多的你属于哪个？

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文艺

永远区分好自己需要还是别人需要，如果是自己的就要为自己的需要负责到底，永远做自己需要的第一责任人，虽然过程会感受不好，但是这种对自己的把控和掌握，是黑暗前的黎明，绝望又充满希望，整个人会少很多怨气，这样子的自己才是闪闪发光，有张力，有魅力，有魄力的！如果是他人的需求你可以选择满足或不满足，同样主动权也在自己手中！

王娟

生命力表现在日常生活中就是打扮欲、表达欲和分享欲，普通人没那么多惊天动地的经历，做事业也固然很重要，但最快能给自己增加能量的方法就是好好穿衣好好化妆，精心安排每一天，保持好的心情和对生活的强掌控力，充分且正向地去表达和分享，自然就有了生命力。

那晓旭

学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。 --约翰·弥尔顿

林特

人格其实就是习惯，我们常年累月积累下来的思维、行为、运动、情绪习惯。我们养成了这些习惯，又按照这些习惯过生活。

那晓旭

我们的无形资产--家庭和朋友，兴趣和激情-- 是我们终身幸福的最大来源。 --《百岁人生》

周春华

很多家长在学习家庭教育更多的目的是为了要如何管教好孩子，或者每次来咨询时候都是带着学习一些技术回去管理孩子的。那管理和引导背后的区别是什么？管理首先意味着限制，意味着孩子需要被动的接受安排，我们经常会看到一些文章会告诉家长要如何去修剪孩子的枝丫，如何去限制孩子的一些负向行为的发现，这些认知背后的逻辑细思极恐，比如当我们看到这部分的时候，大多数会忽略孩子的优点，会忽略孩子的选择权，会忽略孩子发展的意义，这对孩子来讲更多的是一种限制，当然如果仅仅从坏的行为来讲是没有问题的，但是我们又如何很果断的定义说某个行为就是绝对的坏呢？当孩子在不断的感受被限制，家长也在不断的看见需要通过限制这种方式去管理孩子的时候，就会陷入到一种固定的刻板的模式里面，比如：家长会不断的产生限制行为以及限制观念；孩子会不断的与家长产生对抗，然后对家长的话再也听不进去。那引导的好处是什么呢？引导是家长通过自己的认知升级，看见更多的可能性，不再惧怕选择失误造成的后果，即便面对选择的失误，也能够积极的，平和的进行思考，分析利弊，重新调整方向。与此同时孩子也能够从家长的态度当中学会思考，学会承受失败，学会重新开始。引导是灵活的，是不断升级的，是需要结合自身的成长的，是具有选择权的，有思想，有灵魂的注入的。教育从来都不是只有成功，没有失败，而我们现在的最大教育误区是所有人都在执着于学习一种绝对成功的方法，但这种方法是不可能存在的，所以也就会总是在教育的失败当中。真正的教育一定不是具体的方法，而应该是一种思想，学习教育需要搞清楚的是教育背后的逻辑，你需要的教育是什么？

你来说说自己想法吧