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与你相伴成长
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相关回答
邱蕾
婴幼儿在早期的发展中,没有“我”的概念,但是他有旺盛的生命力,这个生命力先以夸张的方式、巨大的方式释放出来,这个单向的往外蔓延,是没有凝聚的。他需要一面镜子来看到自己的力量、和确认。 夸大性自体感又称为自负性自体感,可以理解为一种生命势能,或者一种倾向,这个倾向带有力量的特色。当这个力量遇到一个这样的客体,他会感觉到自己是有力量的,这个力量是自己的,而且是合适的。这是一种情况。 还有一种情况是,这个力量往往漫无边际,超过了理性的范围,带有某些幻想色彩,这个时候,他会遇到挫折,这个挫折是环境给他的:“我本来以为能控制这个世界,但是怎么不行呢!” 他会感觉到恐慌,因为这个力量没能保护他。这个时候,这个客体给予他依然是肯定的、欣赏的,那么他会得到一个缓冲,这个缓冲帮助他平和自己的挫折感,将这个事情变成为恰好的挫折,而且开始向解决问题的方向努力(去看向成功的和有力量的其他客体),以至于发展理想化(方向)的部分,进而获得夸大自体感和方向感的统整,发展出更适应的能力和内聚的自体感。
刘峰兵
了解一个人的真实经历才可能了解一个人的真实人生 了解一个人的内心世界才可能理解一个人的言语和行为 光辉越大,阴影越大 没有那么多完美无缺的神话却常有容易被隐匿且需要被呵护的朴素心灵 尊重每一个生命 愿每个人都被温柔以待以及温柔待己
那晓旭
只需让孩子知道父母是他最坚强的后盾,是最理解他的人。然后,不慌不忙养育他即可。如果父母总是很着急,孩子长大后会更急躁,做事情会浅尝辄止,没有定力,没有自信。父母等待的态度会向孩子传达出“爸妈相信你”的讯息。这是向孩子传达爱的最简单易懂的方式。
高瑞
对于生活,我不再执着于"为什么"--为什么他(她)会这样,为什么这件事会那样?而是想:我可以如何看待?更多地想:我可以做些什么,为着我想要的。因为问"为什么",可能会得到一个答案,而"如何"里,藏着我的目标。 ——约翰•贝曼
万娟
在亲密关系的沟通中,人们一直在传递两个层面的信息,内容信息和关系信息,所谓的内容信息是人们在表面上说的话,比如一对父母争论孩子到底应该是学奥数还是踢足球;而关系的信息是这些内容背后所反映的两个人之间的关系,在这里其实是在讲谁比谁更懂孩子,谁更有发言权。
张凤琴
没有人希望被出轨,当我们谈论它的时候,我们其实是在谈论:我们是不是可以不经历出轨,但也能从这件事上获得一点关系的教训。 它要求我们直面这么一个事实:身边的那个人始终是神秘的,不可捉摸的,即便他已经是你的伴侣。明确这一点,我们才懂得如何为关系做出努力。
你来说说自己想法吧