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与你相伴成长

生命本没有意义，你要能给它什么意义，他就有什么意义。

马汝海

生命本没有意义，你要能给它什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。 ---胡适

2温暖

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尤四海

温暖了

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个人成长

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李敏

唤起对他人及自身的同情心并常怀之；心无杂念、不带私心地服务他人；保持信仰，坚定信念，不断前行，直至渡过难关。

那晓旭

这世界往外张望的人都在做梦向内审视的人才是清醒的

李鹏程

天雨之大不润无根之草，道法虽宽只渡有缘之人。命中缘，缘中命，相辅相成，以为顺。苦中乐、乐中苦，背弃相依，以为逆。顺其自然，随遇而安，无为而治。

姚冰

沟通的效果，取决于对方的回应。如对方没能给到预期的回应，这，便是没效果，改变自己的沟通方式，提醒自己多看，多听，少说，去更多观察，并让自己改变。

孙三丽

我们拒绝真诚的向别人道歉，其实是害怕自己会产生一种无力感，因为在我们的潜意识里，会觉得这样的道歉是对自己的一种否定，会挫伤自己的自尊心，激发了内在的自卑感。因此，并不是谁都能很真诚地道歉，这需要很强的内在力量才能说出口。什么是真诚的道歉呢，那就是不应该以求得原谅为目的道歉。而是发自内心觉得做错了什么。所以我认为不以求得原谅为目的的道歉才是真正的道歉，这和不以任何控制为目的的爱，如其所是的爱才是真的爱，在道理上是相通的。道歉是真实的情感流露，不是达到目的技术手段，它需要很强大的勇气和力量。你必须能够内心共情对方、理解对方，带有人性的悲悯之心，才会发自内心地对另一个人说：“对不起，我不应该这样对你。

邓韬

隔代亲人教育孩子和父母教育孩子的方式、方法难免会有差异，父母都希望按照自己的意愿教育子女，但老人们常常坚定地认为自己教育孩子的方式是正确的。这种状况就容易使父母和老人之间产生矛盾和冲突，这种冲突恰恰不利于孩子的身心健康。若因客观原因必须要三代同堂一起生活，要学会分层管理，设立边界。老人要尊重子女对下一代的教育方式，帮助子女树立在下一代孩子心目中的权威，避免在下一代的孩子面前教育子女。如果孩子的身心健康出现问题，可能会导致整个家庭的矛盾和混乱，因此要及时避免此类问题的发生。

你来说说自己想法吧