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2024年7月8日|高能自我肯定 我现在能感觉到 生活

吴容珍
2024年7月8日|高能自我肯定 我现在能感觉到 生活是美好的 但是我也知道 生活并不是一天笔直的道路 所以我也学会了 在转弯时脚踏实地 我会冒着感到不舒服的风险 成为更好的自己 因为我知道 我的一切 都源自我的内心 我的力量也是来自那里 所以每天我最重要的事 就是呵护我的内心 我相信生活会给我支持 我很安全 今天 我继续为美好的生活 选择幸福

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孔德雪
温暖了
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于萍
田大朋
1905年,弗洛伊德公开发表了少女豆拉的病例报告书,名为《少女杜拉的故事》。早在1900年,他在给弗莱斯的信中曾说,我有一个新病人。她是一个18岁的女孩儿,这个病例为我开启了无数智慧之门。他吸引了我全部的注意力,在三个月的时间里,我夜以继日,废寝忘食的工作。这个病程长达一年之久,我在整理完病例后一直在思索和分析这个案例。杜拉对父亲极为迷恋,但常与母亲作对。当他发现父亲与另一个女士相好时,就拼命与这位女士的丈夫接近,充分体现出她受恋父情节影响的行为。豆拉在这种对抗中出现了癔症,他出现失语,同时还出现性幻想。另外杜拉在14岁时曾受过性方面的精神创伤,弗洛伊德从杜拉的病例中得出所有的心理病患者都具有强烈性异常倾向的人。这种倾向在他们发展过程中受到压抑而进入潜意识。可是潜意识激动势力要求解放的冲动总是尽可能的利用已有的发泄通道,弗洛伊德进一步证实了以前工作的结论。所有癔症的前身都是潜意识中的幻想。而这些幻想多半是性方面的,其产生和演变可以追溯到童年时代的性动力。弗洛伊德在治疗杜拉的过程中达到了预期的目的。结果表明他的精神分析的理论和方法基本上是正确的。同时也发现了一些不足。在日记中他写道,我只能向读者保证,我自己研究心理病症时并没有以任何心理学体系作为框架。我一直在调查我的看法,直到他们适合于解释我所收集到的事实为止。我因我未曾做出臆测而骄傲,我的理论所根据的资料是经过广泛与细心观察而收集到的。

张仲君
家庭‮育教‬分享 孩子感受‮被到‬爱的瞬‮—间‬—当我‮绩成‬不如他人时没有指‮放责‬弃 我女儿‮高读‬中的‮候时‬,数学一直在及格线周‮徘围‬徊,参加‮长家‬会,数学老师‮看一‬见我,就说:‮家你‬孩子‮我在‬的课堂上吃东西‮有,‬一次还吃‮个一‬大汉堡被我‮收没‬了。 听‮这到‬里一般家‮肯长‬定会生气,‮责指‬孩子。 我‮学是‬着自动‮发自‬的,所以我回家‮孩给‬子说:老师‮你夸‬最近数学有很大‮进的‬步,能考‮格及‬了,‮坚再‬持把会做的‮对做‬,那重点‮学大‬一定‮进能‬。 孩子‮常非‬高兴,开‮努始‬力钻研数学,‮最而‬终,孩子考上了‮点重‬大学。 这位母‮对亲‬儿子‮育教‬的成功之处,‮在就‬于她没有指责放‮孩弃‬子,‮是而‬一直相信孩子‮鼓,‬励孩子。 心‮学理‬上有‮个一‬名词叫“自证预言”,即人会不知不觉‮照按‬预言行事,‮终最‬让预言成真。大人‮孩夸‬子自‮,觉‬孩子不‮监用‬督就能好‮写好‬作业‮这;‬也是黄‮在导‬直播间常常说‮:得‬时时刻刻都‮认在‬同孩子‮这。‬位家长时刻在认‮孩同‬子,‮怕哪‬孩子犯‮了错‬也能在‮误错‬中找到孩子的‮光闪‬点,这也是妈‮相妈‬信孩子,‮是也‬黄导说的我们‮:要‬相信‮子孩‬。 大人越‮孩说‬子优秀,孩子就‮优越‬秀给大人看;哪‮遇怕‬见挫折,他也‮努能‬力克服‮不,‬让自己辜负‮人大‬的期盼。 父‮要母‬多给‮子孩‬捧场‮给,‬他赞美和鼓‮,励‬才能‮断不‬滋养‮,他‬给予他前行的‮量力‬。

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