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费斯汀格法则：我们的人生只有10%是客观发生的事情，而余

刘美欧

费斯汀格法则：我们的人生只有10%是客观发生的事情，而余下90%都是我们如何去面对它。

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郑洁

温暖了

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胡周琴

总会有人比你好，也总会有人超越你，但没有人能取代你。接纳自己是独立的个体，欣赏自己的独一无二，是一种能力，也是一种智慧。晚安～

詹学知

美国社会心理学家费斯汀格（Festinger）有一个很出名的判断，被人们称为「费斯汀格法则」：　　生活中的10％是由发生在你身上的事情组成，而另外的90％则是由你对所发生的事情如何反应所决定。　　换言之，生活中有10%的事情是我们无法掌控的，而另外的90%却是我们能掌控的。

孙三丽

父母与孩子的依恋关系是怎么建立起来的？心理学家对此有深入研究，发现儿童依恋期的建立分为4个阶段。第一阶段是婴儿3个月之前的“前依恋期”，婴儿会哭叫、微笑、咿呀学语，向周围发出需求信号，这些行为容易激发母亲的母性，母亲就会花更多的时间和婴儿待在一起。第二阶段是婴儿3到6个月的“依恋关系初建期”，这一时期的婴儿会针对母亲发出信号，信号多表现为友好的，而且母亲的反应越来越频繁，表现出自发的喜悦，依恋关系在这种母子互动中初步形成。第三阶段是婴儿6到18个月左右的“依恋关系的明确期”，这一时期的婴幼儿会通过身体移动发出信号向识别出的人表示亲近，遇到陌生人会躲开，以此表现出警戒和惧怕的情绪，这个时期婴儿会把母亲作为安全基地，并不断地向外探索。第四阶段是幼儿3岁左右之后的“目标调节的伙伴关系期”，这一时期的幼儿能够对与母亲相关的行为的先后、因果做出认知推断，能洞察母亲的情感和动机，他们也能容忍与母亲的距离逐渐增大，并逐渐善于与同伴和不熟悉的人交往。

李娟

投射性认同：你做了你不愿意做的事。对方找你办事，当时你正想上厕所而且只有这十分钟的自由时间，但忍着上厕所的压力去了但你明知道这事儿十分钟办不到。有没有在场的咨询师给一个更贴切的比喻。这个概念容易跟投射混淆。

魏金凤

从今天起，留意你内心的声音，并尝试植入更友善、更真实的自我对话。转换以下常见的自我批评：将“我什么都做不好” ➡️ 转换为“我正在学习，犯错是过程的一部分” 将“我受不了这种压力” ➡️ 转换为“我感到压力很大，我需要暂停并照顾好自己” 将“别人都比我成功” ➡️ 转换为“每个人都有自己成长的节奏，我专注于我的道路” 今天，每当你注意到消极的自我对话时，请有意识地暂停，并像安慰最好的朋友那样，用温暖、鼓励的话语重新回应自己。

刘学影

父母也好，子女也好，都有属于他们自己的人生。或许，给他们足够的空间和自由，让他们用自己的方式去体验自己的生命，才是你能给他们的最好的礼物！

你来说说自己想法吧