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缺乏有效自我调节的原因一般有二个,一是缺乏经
王小凤
缺乏有效自我调节的原因一般有二个,一是缺乏经验和方法,属于经验能力不足,所以找不到问题的原因;二是自我保护,不愿意承担责任,不想承任自己的问题,不允许自己发现问题的真正原因,属于潜意识的"阻抗"!
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刘云清
(台 黄素菲) 【语言召唤存在】,这是海德格尔语言哲学的重要纲领。 人们的存在与处境密不可分,而生存处境总是以语言的视域(horizon)来区隔。语言的视域界定了人们看什么或不看什么。 所以海德格尔说,真理既是开顯的,又是遮蔽的。 科學思維與客觀數據分析是當代最理性的迷信,科學與計量本身無罪,只是這類科學迷思一旦被政治鬥爭、財團利益所把持,這些操持【科學語言】的量化數據,貌似客觀中立的表象背後恐怕是不留滴血的平民屠殺、教育封殺、自然獵殺、文化謀殺。 因為 我看不到【人】,只看到都市建設; 看不到【教育】,只看到教育政策; 看不到【自然】,只看到國家公園; 看不到【文化】,只看到文化產業。 我們如何在其中看見,解构和重构自己的生命叙事呢?
王谦
夸孩子的重要性,大家都知道,据说一次批评需要五次赞美才能抵消,但过于频繁的相同方式的赞美,孩子会感觉到麻木,甚至觉得家长不够真诚,所以我们才需要变着花样去夸孩子。花样越多,称赞的过程越有趣,越轻松,越能说到孩子心坎中。 有种方法是用感谢的方式来夸孩子。这是一种非常自然的赞美,能给孩子积极正向的反馈,而且非常容易让孩子接受,同时孩子也在这个过程学会了感恩他人。 方法很简单,如果看到了孩子为他人做了什么,及时抓住并表达对孩子的感谢。 可以这样说, 谢谢你教弟弟写作业。 谢谢你这么迅速的打扫了客厅。 哇,你真能干,可以帮妈妈来刷碗。 有的家长可能会说,孩子好像也没有做那么多好事呀,其实我们要多看到孩子行为中利他的那一面,比如这次打电话的时候,孩子没有像以往一样缠着妈妈吵闹,那么就可以说:谢谢你在我打电话的时候保持了安静。 以上是一个夸孩子的小方法,比方法更重要的是行动。家长可以试一下,利用一周对孩子所做的所有事情表示感谢,哪怕是他应该干的。然后观察一下你的感谢是如何影响了孩子,还有你们的关系?
王倩倩
我们若排斥痛苦,只会找到更多痛苦。 但如果拥抱内在的一切,无惧地凝视阴影,我们就会遇见光明。 《破碎重生》
冯二玲
正德十三年正月,王阳明在进剿袭击俐头的暴动山贼之前,曾写信给弟子薛侃说:“即日已抵龙南,明日入巢,四路兵皆已如期并进,贼有必破之势。某向在横水,尝寄书(杨)仕德(即杨骥)云:‘破山中贼易,破心中贼难。’区区剪除鼠窃,何足为异。若诸贤扫荡心腹之寇,以收廓清之功,此诚大丈夫不世之伟绩。”心中贼,横行于方寸之间,违背天理,肆虐人情,可谓人心的祸害。所谓“心中贼”,大致说来,有“名贼”、“利贼”、“权贼”、“色贼”等,也有得失、荣辱、利害、生死种种心中贼。人心既有这许多的盗贼,我们又该如何去荡平呢?王阳明认为,欲破心中贼,有三种方法: 一是静坐。阳明所说的静坐,一方面是因为人心逐物,只在好名、好利、好权、好色上营求,所以想通过静坐把放失的人心收回来;另一方面,则是想通过静坐,“将好名、好色、好货等根逐一搜寻,扫除廓清”。 二是事上磨炼。阳明之所以提倡事上磨炼,是因为在静坐的过程中,有的人隐隐见到光景就认为学有所得,而有的人则产生喜静厌动的倾向,只求静坐,忽略世事。所谓事上磨炼,就是要在待人接物应事的过程中,磨炼自己的心志,消除好名、好利、好权、好色之心。 三是致良知。如果说静坐是“静”时用功,事上磨炼是“动”时用功,那致良知就是将静与动合一,不管是静是动,只是去致良知。“良知只在声、色、货、利上用功,能致得良知精精明明,毫发无蔽,则声、色、货、利之交,无非天则流行矣。”阳明认为,“若诸贤扫荡心腹之寇,以收廓清之功,此诚大丈夫不世之伟绩。” 俗话说:江山易改,本性难移,其实难改的是人心。如同王阳明所言:破山中贼易,破心中贼难。可见,真正改变自己的内心不是一日一时一刻的功夫,需要日复一日,一刻不停地精进修炼。尤如古时铜镜,不停清洗磨擦,方会亮如镜,故有心明如镜之说。修心的最髙境界就是达到“心明如镜”,也就是阳明心学所追求的“知行合一,明心见性”。
黎德坤
认错真不是面子问题 婚姻和恋爱的最大区别是多了一份法律责任与家庭责任,恋爱可以更自由选择而结婚后就不能了。 其实重点不是谁先认错或者一直认错,而是可以在情绪点上做出理智的让步,还有更重要的是事后让对方明白道理,学会正确的沟通减少不必要的矛盾。 婚姻里头很多时候都需要学会让步,先认错不代表真的错,婚姻破碎了失去了那才是真的输了。
徐皓月
婚姻不仅仅要有爱情做基础,选择一个对的人生伴侣相当重要。因为与人相守,最终依靠的,还是要看在品性的最低处能不能忍得下去。
你来说说自己想法吧