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与你相伴成长

当我们执着于自己是对的时，攻击就会越来越大，越坚持，伤害

孔德雪

当我们执着于自己是对的时，攻击就会越来越大，越坚持，伤害就越大，是攻击自己也是攻击别人。

2温暖

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糖

温暖了

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个人成长

相关回答

孙小平

没成长之前，总觉得别人都不对，孩子和老公都不按我的意愿来，我“打造”和“搞”的劲十足，从早到晚，都在“塑造”别人，那劲头就像打了鸡血………走路也是杠杠的，挺的直直的、谁都不往眼里划拉成长后才发现，一切都错的不能再错了，把劲全是错了，还怪没结果，都是在“果上”鼓劲呢！方向错了，现在在“因上”下大力气，事事从自己开始，手指头不在外指，不在外求，不在外抓… 当回到心时，一起都显得那么平静，以前看到的不顺眼的人和事，都是那么的理所当然，凡事存在的都是对的，不对的都是自己的小我和执念在作怪！

那晓旭

过度的依赖是弱化自己的实力。每个人都会具有很多被自己忽视的暗实力，充分的发现并利用这些暗实力，你会发现你比自己想象的强大优秀得多，你会发现你拥有的资源也比你认为的多。

张迪

五、为他们健康成长和幸福生活奠定基础第一，“为他们健康成长和幸福生活奠定基础”的表述体现了我国心理健康教育理念的新的变化，从以消除学生的“缺陷与不足”为关注点转变为关注学生终身的成长与幸福，正如柏拉图认为人以追求真、善、美为欲望，而亚里士多德刚指出人生的目的就是追求美德。无论选择怎样的道路，终极的目标只有一个，那就是幸福生活。因此，心理健康教育的目标就是通过提高学生的心理素质，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础。第二，“为他们健康生长和幸福生活奠定基础”的表述体现了心理健康教育目标的设置是面向未来的。传统的教育是根据“昨天”的需要而设计的，教育者只是强调把现有的知识经验、道德规范传递给下一代，目的在于让下一代向老一辈人那样思考、生活和工作。而心理健康教育就是要改变这种教育上的“惰性”，它的目标是建立在让下一代适应未来发展的需要上的。教育给予人的不仅是已有的知识经验，还有在动态环境下的发展机会，只有在知识范围、能力系统、心理状态等方面超过前人，才能成为时代的成功者。因此，心理健康教育目标是面向未来的，是为学生健康成长和幸福生活奠定基础。

碗荣

见山是山，见山不是山；见山只是山

田爽

轮回的长河中，我们所做的每一件事，都如同我们随手撒下的一粒种子，在时光的滋润下，那些种子慢慢地生根、发芽、抽枝、开花，最终结出属于自己的果实。

徐恒

突如其来的变化时刻扰乱着生活突然关闭的店铺突然改变的行程突然变化的人情突然失去的金钱如果失去控制会对自己产生困扰那么生活将常常处在困扰如果能够坦然接受失去控制无伤大雅那么一切的变化也就无伤大雅

你来说说自己想法吧