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别人如何对你,那是他的因果 ; 你如何对待别人,那是你
冯二玲
别人如何对你,那是他的因果 ; 你如何对待别人,那是你的因果。 但行好事,莫问前程。 人要长大,就要去拥抱各种变化 ; 时光,跌跌撞撞 ; 季节,来来回回。 活在自己的热爱里,才叫活着。 无常,即恒常。 接受命运的挑战和各种安排,无关好坏,无关对错,无关分别,无关评判,超越二元对立,活在一体关系里,一切如其所是。
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冯二玲
温暖了
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冀锐敏
「芒种」 梅青麦黄 且听蝉鸣 耕耘无畏 收获可期
冯二玲
不要用简单甚至粗暴的方式给孩子归类。 世界是丰富的,人也是各种各样的,一个标签,怎么可能归类所有的人?而且也没有必要呀! 聪明与否,还要看不同的方面。二十世纪末的多元智能理论,已经很好地说明了这一点。 有的人人际智力高,适合当企业家,你非要他去做需要数理智力的科学家,这就不合理呀。 尺有所短,寸有所长。扬长避短,方可人尽其才。 更重要的是,成年人对孩子的评价,会深刻地影响他的自我评价,甚至一生。 所以请对孩子嘴下留情! 让每一个孩子都能够按自己的方式绽放!
刘中玉
我相信人们所说的就是他们的实情 如果不是如此 一个人以后可以随时更正他所说的 而且多半也会如此去做 我不想将时间浪费在猜疑上 那不值得 因为真实存在每个人的心中 来访所表达的就是他们的真实 这种真实和别人的看法无关 和过去实实在在发生的事情无关 而是来访者自己心理的感受
王丽美
不是帮来访者解决现实的问题而是要帮TA 看到自己的心理行为模式从而让TA主动调整改变
崇霞
人不因向光以明心,是由知暗而见性。 ——荣格
郝荣
10条朴素的人生哲理: 1.财富不是目的,更好的生活才是。而更好的生活是由多个维度组成的,比如健康、亲友的聚会、属于自己的时间。既然获得财富的目的是更好的生活,所以一个重要的行为逻辑是,获得财富的同时不能牺牲生活。这样,日子只会变更好,不会变更差。最遗憾的事情,就是拼死拼活达到了自己的目标,然后才发现这不是自己想要的。 2.多读书,传记,多和别人聊,和比自己年龄大10岁的人聊。不是所有坑都得自己踩一遍才能学习,要有意识和比自己厉害,比自己年龄大的人学习。不然,等掉坑里了才学到一个认知,这时候处理的成本要高出一个数量级。最好的事情,就是带着别人的经验,帮今天的自己做选择。 3.要想学习进步,要加入进步的环境,反之远离思维错误或思维平庸的人及信息渠道,把自己长期浸泡在差劲的环境中,很难不受影响。 4.有效的进步,要懂得学习的节奏。既不要反复做自己已经会的题,重复自己,也不要在自己能力不足的时候强行领悟。在自己舒适区往外一点点的地方学习,最好。 5.不要费劲琢磨自己到底做哪件事情能干一辈子,变量太多了,这很难预测。要确定的是,自己想过什么样的生活状态。但达到这个生活状态的路径,应该是在很多选项中不断衡量,比较中完成的。 6.但不是生活中的每一个问题都要解决,要把精力用在重要的事情上。对自己影响深远,影响频次高的重要决策,最好一次性做对,所以,在大事上要给自己增加选项,而那些鸡毛蒜皮的小决策,速度比质量要重要,应该给自己减少选项。 7.行动之前,第一考虑风险,第二考虑成本,第三考虑收益。而大多数人,往往只能看到第三点。 8.行动之前,要做调查。调查虽然有一些成本,但先投入这个成本,会让后面做事情犯错的概率降低。最高效率就是一次性把事情做对,反过来,鲁莽行事的后续返工成本会远远高于本来可以先调查研究的成本。 9.在行动的时候,不要在意这个方法是好还是坏。重要的是这个方法有效,适合自己。再牛的工具,也没有手边拿起来就能用的东西好使。 10.要掌握“脚踩两只船”的艺术。一只脚要踩在稳定中,一只脚要踩在冒险里。这样,就能心态稳定、有底气的不断做新尝试,不断有新发现。太过保守或用力过猛,都不是好现象。
你来说说自己想法吧