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好逸恶劳是否为人类本性,或许尚在争论,但是彰显在生活中,
陈钰婷
好逸恶劳是否为人类本性,或许尚在争论,但是彰显在生活中,多数人确实是如此,则为不争事实,因此人类为要适应社会环境,必须改善此种本性,从孩童时期就开始学习许多生活技巧,幼童之时如何吃饭,穿衣,走路,渐长之后如何分担家务,友爱兄弟,尊敬长辈,进了学校如何与同学相处,用功读书,敬爱老师,才能获得良好的适应,而这些技巧,我们可以从儿童行为矫正与塑造书中习得。
2温暖
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守得云开见月明
温暖了
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个人成长
相关回答
卫博
学习好对于孩子来说好处多多,可以得到父母的宠爱、老师的表扬,还有同学的羡慕(也许可能还会有嫉妒),但是如果他在学业上有出类拔萃的能力,但结果却出人意料而“失败”的话,那么一定事出有因,这个原因会比成绩好所获得的“奖赏”更具有吸引力与诱惑力,而不会是简简单单的所谓懒惰或不思进取所能言明的,所以在这样的时候,父母拥有一颗好奇与探究之心就显得尤为重要了!
王义丽
未来从社会分得很细的分支,走向了跨学科和无限交叉融合的学科,所有的学科最终走向万物归一的反向转化阶段,符合生命本身的节奏。比如原先只是学一个分支财会,那么发展成人工智能学,管理学,心理学,经济学,哲学历史文化,工程学…是一通百通的跨学科,而不再是单一。十年 二十后未来就是如此,那是当下2023转折点决定未来。
戚艳
心理需求的核心是感受,亲密关系的一个重要价值就在于交流并相互理解和接受彼此的感受。
郭玫
《断舍离》一书中有句话:“如果一个人总是激发你的焦躁情绪,而自己又无法改变时,也许离开,才是最好的选择。” 人的能量是有限的,我们很难分出多余精力去消化别人的情绪 与其任由别人的负能量祸及自己,不如及时抽身,把注意力放在更重要的人和事上
郭玫
养育孩子,既需要父母充满爱意的妥帖关照,又需要父母给予自由成长的空间。当孩子的心理获得了营养,他就会充满力量,一往无前地成长。早安,朋友!
王金荣
1、欣赏自己,比如:觉得别人个高是优点,那看自己的时候,就不与别人比个高,我们自己皮肤白皮肤嫩是优点。这个叫“尺有所短,寸有所长”,从小细节里挖掘自己的闪光点。 2、坦诚接受自己的赞美,比如:别人说你真能干呀,可以想,嗯就是呀,我就是挺能干的,我配的上你的赞美,确实如此,你眼光真好。 3、碰到地位高的人,自己就矮人三分,那就要平常心对待:比如:他有没给我什么实质性帮助,他是高是矮与我有什么关系,不过是两个平行的路人,谁又比谁高贵,谁又比谁低。 “矮人一等”主要是过往教育的思维养成,想要改变,也得从思维下手,从每个小事情上不断觉察,不断地修炼自己的思维,即可回归。
你来说说自己想法吧