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与你相伴成长
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每天做有意识的创造者，相信你有能力打破过去的习惯，我们有
孙晓芳
每天做有意识的创造者，相信你有能力打破过去的习惯，我们有力量能创造我们想要的未来，保持与世界的正向链接，也就是在深层的链接真实的自己。无论你面对怎样的环境，选择与你真实本质对齐的链接，你会越来越与你创造的美好世界相互靠近。
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温暖了
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个人成长
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和钰蓉
从今天起要做一个不动声色的人，不准情绪化，不准偷偷想念，也不准回头看，去过自己另外的生活，你要明白，不是所有的鱼都生活在同一片海里。——村上春树
徐小慧
来自大自然的馈赠
高翔
前几天我在写字，听到女儿和她爸爸的一段对话。14的女儿说她们班级发生一件事，两个同学有争执，没理的一方偏偏说自己有理，老师不知道怎么判断是非。有理的同学比较老实，有时候会被人欺负和排挤。女儿说我很想站出来告诉老师真相，可是我看别人都不说，我就没说，可是我其实挺后悔。她爸爸说，要尽可能选择善良，选择道德，如果对你没有什么损失的话，如果选择善良和道德，会让你承受些微损失，那也尽可能选择善良和道德。如果这个选择会让你受到很大伤害，那就先保护自己。 我很认同我先生的主张。有时候我们不是不知道善恶，甚至也并非担忧于我们选择善良会给自家带来的损失，只是会产生一种犹豫：我这样做值不值得，别人会不会笑我傻？可是，如果我们换一个角度，问问自己是不是愿意信仰善良，选择善良，并愿意承担选择的风险，那么即便受到嘲笑，也可以安然：这是我的选择，是我这个人存在的方式。是我自己判断自己的标准，而这个标准并非是别人认为我们怎么样。
王宝红
1.没有两个人是一样的。 2. 一个人不能控制另一个人。 3. 沟通的意义决定于对方的回应。 4. 孩子的学习来自家长的行为和情绪，而不是家长的指令。 5. 所有行为背后必有其正面动机。 6. 有够好的方法，每个人定会追随。 7. 凡事总有至少三个解决方法。 8. 成长过程是一个学习过程。 9. 应该帮助孩子成长而不是替代孩子成长。 10. “爱”不可以作为筹码。 — —香港NLP导师李中莹先生
陈维军
有两样东西最关注人的成长，一是教育，二是心理咨询。 本来教育做好了，就不需要心理咨询了，但在当今世界，心理咨询变得越来越重要。那就说明，教育变得越来越不好了。在教育产生问题的地方，心理咨询就开始了它的工作。
杨宝英
两个相爱的人，要相互成全而非互相限制，真正的爱会激发双方成为更好，更完整的自己，互相鼓励，支持对方追求个人理想。 两个相爱的人，通过亲密关系的镜子，更了解自己的模式，创伤和需求，并愿意为了关系的健康而自我反省和成长。
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