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一个人的优秀,归根到底是人性的优秀。人生的价值,可用两个
王冰冰
一个人的优秀,归根到底是人性的优秀。人生的价值,可用两个词来代表,一是幸福,二是优秀。幸福,最重要的成分也是精神上的享受,因而是以优秀为前提的。优秀,就是人之为人的精神禀赋发育良好,成为人性意义上的真正的人。由此可见,二者皆取决于人性的健康生长和全面发展,而教育的使命即在于此。
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个人成长
相关回答
郝健
从小灌输“问题就是学习机会”理念。家长要教会孩子一个词——“求助”,对自己能力达不到的事情,不着急不绝望,而是向周围的人请求帮助,这就是给孩子指出了一条绝境求生存的方法。除了学会求助,还可以教给孩子其他解决问题的办法。换个角度看问题,扭转单向思维方式;寻找替代方案,照样解决问题;放弃,认输,留待下一次解决; 做错了一件事,却收获了一个被反面印证的认知.....总之,就是告诉孩子,无论多大的问题,总有办法,总有出路,总要想法走出困境,而不能“活人让尿憋死。
张亮
感觉也叫体验,觉察,是对我们身体与外界产生的信息的汇总,从汇总之中,总结,归纳,经过逻辑实践的反复验证,形成我们的认知标准。
刘珍
我允许,允许你有一段时间自我探索;我相信,相信你通过探索,一定会找到属于你的出路……
张丽坤
面对另一半的不满和指责,有时并不会直接爆发、使关系彻底陷入僵局,而是选择用隐秘、迂回、令人难以觉察的方式攻击回去。 这就是心理学上所称的“被动攻击”。被动攻击往往是无意识、自己也觉察不到的。 被动攻击看似避免了冲突,但长期却是破坏关系,直到无法忍受选择放弃。
刘淑珍
改变的本质是创造新经验,并通过强化把新经验转化成新的习惯.
这看似简单,在现实生活中却很难做到.
为什么呢?因为旧经验太过牢固.旧经验根深蒂固的最重要的心理机制是-心理舒适区.
真正的心理舒适区,不是指熟悉的环境.而是我们熟悉的应对环境的固有方式.
只有改变应对方式,才是真正走出了心理舒适区.
潘婷
著名实验:心理学家阿希进行了一个线段判断的实验。被试者被分组,每组 7 人。其中 6 人是事先安排好的“托儿”,只有 1 人是真正的被试。实验者展示几条线段,让大家判断长度。“托儿”们故意给出错误答案,观察真正的被试是否会跟随。结果发现,有不少被试会跟随多数人的错误答案。 心理学应用:在市场营销中,商家会利用这种效应制造热销的假象,吸引消费者跟风购买;在投资领域,很多投资者会盲目跟随大流。 对日常生活的影响:它可能让我们失去独立思考和判断的能力,做出并非最适合自己的选择。但有时合理的从众也能节省决策成本。我们要学会分辨,在必要时坚持自己的观点。
你来说说自己想法吧