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与你相伴成长

在来访者当前所遭遇的困难与他对于过去生活有意识的记忆之间

赵艳杰

在来访者当前所遭遇的困难与他对于过去生活有意识的记忆之间，任何在表面上能做的连接，要么是无足轻重的，要么就索性是错误的。只有经受了移情关系的严峻考验，在被再度唤起的情感的幽光里，治疗的参与者才能逐渐了解过去是如何影响着现在。 ——巴史克

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爱情产生快乐，婚姻产生人生，很多人都认为婚姻里最大的杀手是出轨和无性，其实并不是，无话可说才是压死婚姻的最后一根稻草！

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明天蕴含希望，眷顾每一个相信他的人。

郝荣

当孩子愤怒时，我们要把它看成一种暗示，并问自己：“孩子想要的是什么？”愤怒的背后，定有所求。然后，我们只需平静的，温和的，不断给予孩子爱和帮助，孩子就能慢慢变得平静。千万不要跟愤怒中的孩子讲道理，更不要斥责批评他。这只会让孩子觉得，你在意的是对错，并不是他，进而导致亲子联结再次断裂。孩子愤怒时，接纳的效果远比说教要大得多。在美剧《小谢尔顿》里，有这么一幕。小谢尔顿突然在餐桌上发脾气，并愤怒离座。可他爸爸找到他时，并没有责怪他，而是认真地听他说狠话。直到小谢尔顿发泄完，爸爸才走上去，坐在他身边，跟他分享他同样糟糕的一天。并跟他说：“所以，我理解你经历的事情。”爸爸的接纳，让小谢尔顿很快平静了下来。所以，最后小谢尔顿对于爸爸提的建议，都欣然接受了。一场怒火，就此彻底熄灭。所以，面对孩子的愤怒，最好的做法是：接纳愤怒，看见需求。只有这样，孩子才能感受到自己被理解了，才会愿意对父母敞开心怀，才会愿意听取父母的意见，才能学会更合适的表达愤怒的方法。

沙桂华

曾看过这样一个故事：一位初中老师，发现回收的早餐盒里的鸡蛋学生根本没怎么吃，只有少数的孩子剥鸡蛋吃了。他把鸡蛋发还给学生后发现，很多孩子根本不会剥鸡蛋。为什么会出现这种情况呢？剥鸡蛋对孩子而言并不简单。当孩子第一次剥鸡蛋，往往都会将鸡蛋剥得坑坑洼洼，鸡蛋上面甚至还残留着不少破碎的蛋壳。这时候，大人看不下了：“你别搞了，我来给你剥。”于是，第一次剥鸡蛋失败。第二次可能又是同样的情况。之后，你就会发现孩子开始等着大人给他们剥好再吃，“剥不好鸡蛋这件事”的认知就这样被孩子接受了。

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我不认同你的观点但我誓死捍卫你说话的权利

傅益红

当我们尽心尽力想帮别人时，可曾反思过，自己是否无意中流露了“恨铁不成钢”的傲慢？虽然是出于好意，但其实我们并没有真正改变他人的能力。听起来挺无奈的，难道就应该袖手旁观，不帮助他人吗？不是不帮，而是要理解。每个人都有自己的生命轨迹，挫折和坎坷也都是必经之路，不剥夺他人通过痛苦历练和成长的权利，面对他人的问题，可以提供自己的见解，但仅供参考，最终的改变只能来自他们自己。最好的帮助，就是做好自己。如果你发光，他人自然会被吸引，无论他人如何抉择，都应充分尊重。但如果他选择无视这光，那就让他在你认为的“黑暗”中多待会儿，因为南墙和黑暗是每个人最好的老师，没有经历，自然无法体验。同时，也要时刻提醒自己，不要认为自己主观的判断就是正确的，我们认为的“光明” 在他人眼里或许是另一种“黑暗”，莫舍己道，勿扰他心……

你来说说自己想法吧