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1.黑白思维,即全盘肯定或全盘否定。 2.笼统概括,即以
马娜
1.黑白思维,即全盘肯定或全盘否定。 2.笼统概括,即以偏概全。 3.心理过滤,即抽取一部分事实或观念,以支持自己的消极思维。 4.贬低事物的积极面。 5.读心术/算命: 妄下结论。 6.夸大一切 --“灾难宣扬者”(以及轻视一切一-“否认灾难者”)。 7.情感推理/奇幻式思维。 8.条件性思维: 总爱讲“应该”。 9.个人化归因: 认为一切不幸、事故都是自己造成的。 10.怪罪他人、贴标签。 认知与改变:CBT对情绪和行为的积极影响 (英)柯瑞妮·斯威特(Corinne Sweet)
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吴学燕
看到今年的高考,哀声一片,让我想起了03年非典那年的高考,那是我经历过的一场高考,也是哀声一片,考完数学之后就一种感觉字都认识,就是不会做,为啥,因为没见过。教育把我们教育成流水线上的机器人,而考试希望我们有更多的主动思考,标新立异,透过现象看本质,通过本质推导出现象。这不仅让我们每个人开始思考什么样的教育才是孩子真正需要的,也是未来社会需要的,是会刷题的机器人,还是具有独立思考能力,知道自己想要什么以及不想要什么的独一无二的个体呢,那我想问一下你了解自己吗?
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互动是第一位的,甚至在我们思考和说话之前,活着的身体已经是一个与其所在环境进行互动的过程了。 ——简德林
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关于改变,你其实一直有选择。 当你告诉自己“我不行,我做不到”的时候,你不是没有选择,而是已经做出了选择。 人生的每一次选择,都掌握在你自己手里。改变,是一种选择,不改变,同样也是一种选择,一切都是你的选择。 请做足够多的努力,让自己有足够多的选择。
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“使我们不快乐的,都是芝麻小事。 我们可以躲闪一头大象,却躲不开一只苍蝇。”
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为什么我们不那么容易放下或者原谅伤害过我们的人呢?即使是亲人也无法原谅,因为那唤起了我们曾经独自面对的苦难和以前各种的伤痛,我们难放下的、过不去的并不是这个人,而是我们自己曾经受过的伤痛。
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唐代僧人寒山问拾得:“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我,如何处置乎?” 拾得说:“只需忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他,再过几年,你且看他。” 与恶人相斗,十斗九输。因为你是有底线的,而对方可以毫无底线,怎么赢得了?
你来说说自己想法吧