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弗洛伊德说:“未被表达的情绪永远不会消失,它只是被活埋了
王群
弗洛伊德说:“未被表达的情绪永远不会消失,它只是被活埋了,有朝一日,它会以更丑陋的方式爆发出来。” 你在过去的生命中经常被控制、打压、斥责,少有开心的人,长大后某天再度被贬斥、指责时,会引爆你早年压抑的情绪。太多压抑导致你的潜意识与意识常年的暗战,引发你的内在理性和感性的冲突,和你的大脑的反应机制和你的内心真实感受的矛盾, 它犹如冰与火、魔与道两股力量的撕裂,如利箭深深嵌入机体,产生剧烈的疼痛。
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冯二玲
学习的智能 曾经,有一个学生诚惶诚恐的来请教他的老师,学生问:「老师!请问我要怎么样做,才能学会您所有的智能呢?」 这个学生的老师,是一位深具智能的大师,他听到学生这样的问题,笑了笑之后,反问学生说:「那么,你认为应该怎么样,才能学会我所有的智能呢?」 学生想了想,立刻说:「我以为,最好老师能够一次教会我所有智能的关键,让我能够完全了解老师您所了解的事情!」 大师又笑了笑,从桌上拿起了一个苹果,放到嘴边,大大地咬了一口。大师望着他的学生,口中不断咀嚼着苹果,不发一言。过了好一会儿,大师才又张开嘴,将口中已经嚼烂的苹果,吐在手掌当中。 大师伸出手,将已嚼烂的苹果拿到学生的面前,然后对着他的学生说:「来!把这些吃下去!」 学生惊惶地说:「老师!这....这怎么能吃呢?」 大师又笑了笑,说:「我咀嚼过的苹果,你当然知道不能吃;但为什么又想要汲取我的智能的精华呢?你难道真的不懂?所有的学习,都必须经过你本身亲自去咀嚼的! 是的,我的孩子,有些事情的答案,爸妈也能够很快的都告诉你。但是,如果能够经过你自己的思考,而来获得许多人生宝贵的答案,我认为那是值得的! 毕竟,苹果新鲜而甜美的滋味,是需要由你自己深刻来品尝与体会的。学习的过程中,除了你自己,没有任何人可以代劳;透过知识的吸收,加上你不断地反省、思考,化为自己宝贵的经验,这就是智能的开启之处,也是奠定你一生能够永续成长的真正基础。」 你越是聪明,要学的越是多。
石爱红
“不要对被人心存太多期待,我们总是想要找到能为自己分担痛苦和悲伤的人,可大多时候,我们那些伤痛在,在别人眼里,不过随手拂过的尘埃。或许,成年人的孤独,就是悲喜自渡,而这也正是我们难得的自由。” —《百年孤独》
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你有不伤害别人的修养 也要有不被伤害的气场 不存在没有创伤的成长 面对未来依旧神采飞扬
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所有想通过别人改变,来改善自己情感和生活状态的努力,都是对自己和他人生命的消耗,结果多半是越来越痛苦、无助、和绝望。改变自己是最有效的捷径。有句俗话:改变他人是魔,改变自己是神。想当什么,自己选。
陈志风
百分百地付出,看似非常伟大,但其实是一种很深的自恋。有这种想法的人,其实没有看到对方的真实存在,而只是自顾自地付出。她的付出是她自己的需要,未必是恋人的需要。 真爱是一定要看到对方的真实存在的,从而一定要看到对方的真实需要。
郭朋雅
人最基本的需求就是被看见。 我们都在找一面镜子,要看见自己。但不要企图在高度自恋的人身上寻找被看见的感觉。 因为当他状态好或者你们关系好的时候,他对你的反馈就是很好的,反之给到你的反馈就会很差。 而这并不是真实的你,不要期望他能看到真实的你,也不要太在意他的评价。
你来说说自己想法吧