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我不想变得和他们一样冷血,为什么他们一定要逼我,一定要逼

匿名
我不想变得和他们一样冷血,为什么他们一定要逼我,一定要逼我变得和他们一样冷血。就那么容不下和自己不同的一个人吗

5温暖
7回答
梁静璋
温暖了
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感受到了你的困境,让你非常的难受,你在艰难地保持自我的本真,无助与无奈,生活的困扰死死的捆绑着你,你来这里求助,可以得到你期待的帮助,也许还有很多属于你的空间,你还没有发现,在你的追求上,你的很多潜能还没有被挖掘, 心理咨询师帮你梳理思路,看到更广的未来,陪伴你追求期待的生活

还要问更多的问题

你好!他们的思想言语是他们想达到的目的,你的思想言语是你要去的方向。每个人本来就不同,更需要展现不同的生命力。

你可以做自己,不与他们同流合污。但前提是你怎么做到不受他们的干扰。

我不知道你处在一个什么样的环境当中,如果你说的更详细,说不定我们能给你一些具体的指导。

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写了两天狗东西了,写完之后只有怒气,生出不安,孤寂落寞。心态如何调节呢?调不了,放着摆着先躺平 难在哪里呢?1、时间序列数据上课体现的时候不充分,等到下课自己跑代码人就开始傻了,不是说ts()函数可以处理吗?结果ts函数对数据有要求,时间序列数据长什么鬼样还得csdn找。2、囫囵吞枣开课没有注重实践,大学的教育依旧是填鸭式的教育,然而这是门实践课。-大二的学生跨专业选课来上我们的时间序列,但凡当年早开课不会在开始真正实践的时候又回去重新学。这两天都在反复接受拷打。-被学概率论统计的知识学了个屁的自己好好的气了一波。今早的证明题在给同学讲解的时候才发现重点在于期望的理解和性质,而之前的证明也好,计算也好,都是囫囵吞枣一样过,即使作业对了也没见得对这概念和纲要理解多少。本以为这学校开大数据和应用统计够早,老师也是本部调来的多,结果还是一样走了必走的歪路痛的尿了哭了才知道怎么回事,哪里不能碰。虽然理想化是前人经验和避雷传授下来经验和知识,结果忽略了事实,历来都有这样错误经验的积累才知道哪条ok。应用型和研究型的真的不一样,却时刻被架着,哪哪不痛? 忽然就让我联想和思考中式“痛苦/苦难教育”以及它的意义。显然,这部分矛盾和碰撞没有让我感觉到美妙动听,而是皮绽肉痛。渴望精神的粮食,却生出孤寂。 不知道好学生们是怎么样的,我只知道我需要打破这种循环了。

你来说说自己想法吧