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你在显化,你不知道,你在想显化这个事儿吗? 本来无时不刻
唐建刚
你在显化,你不知道,你在想显化这个事儿吗? 本来无时不刻不在显化中,何必费劲搞显化。
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个人成长
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冀锐敏
进公园溜达,想有个安静的地方坐下来,感觉有点嘈杂,就慢慢溜达到下个地方,希望安静一点,结果下一个地方更嘈杂喧嚣,就这样一直走过了四个门,看来真正的安静不在外界,而是内心深处的安静。
马松强
起先我以为我是纯善的,后来我发现我是恶的,最后我知道世界无善无恶,只有不断的成长
唐建刚
新项目明明是很好的机会 第一反应:好难,我肯定做不到,我不行...还是让其他人做吧 接受新挑战时 下意识退缩:就我这点能力,别对我有太多期望... 而你的团队取得突破 也只以为:突破也不是靠我,和我的能力无关吧... “我不行”、“太难了”、“也就那样了” 经历过重复性挫折,持续得到负反馈,让你失去信心。 但你只是,一直没有做自己擅长的事情 就比如木桶效应, 只在自己的短板上努力,确实,“也就那样了”, 努力也只是勉强及格。 而换个思路,把重点放在自己的长板, 专注自己擅长的事情,反而轻松突破,不断获得正反馈。
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木桶定律:一个木桶盛水多少并不取决于木桶上最高的木块,而往往取决于壁桶上最短的那块木块。 启迪:每个人在这个社会上生存,都是取决于自己或多或少的技能,而这些技能就是人生的“木板”。我们的发展恰恰取决于那块“短木板”,应该时刻注意取长补短,把自己的劣势变为优势。
邹红平
最近沈马组合的新作《抓娃娃》很火,据说是中国版的《楚门的世界》,立即打卡,看完强烈建议家长们都去看看。 《抓娃娃》以中国式幽默,极其戏剧化的描述了富豪夫妇为了儿子考上清北带着儿子吃苦,经受挫折教育的故意。电影确实与《楚门的世界》相似,相似点在于环境的虚假与人际关系的虚假。这些虚假氛围的营造不过都是为了吃得苦中苦,方能考清北的目的。 这里面有好几个问题值得思考:一是家长认知模式“挫折教育”才是成功的教育,二是孩子的兴趣是长跑而家长却把考清北的目标强加给孩子,三是家长为达到考清北的目的营造了一系列虚假。 孩子毕竟是独立的人,会思考会感受,随着他的长大,他感觉到了自己被监视,被管控,越发的对自由向往,这与楚门是一致的。所幸的是孩子最后回到了自己的兴趣所在,但现实中经历如此的孩子有多少能走出童年的阴影呢?欢迎一起讨论!
梁欣旺
很多人都喜欢 到很远很远的地方 去寻找诗意 殊不知 它一直栖居在我们心里 纵然阅诗无数 都不如与你 一次心灵间的碰撞 火花四射 那是一次最高级的灵魂对话
你来说说自己想法吧