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与你相伴成长

借点阳光，晒点可爱，不仅补钙还补爱。我把阳光装进口袋里，

周玉梅

借点阳光，晒点可爱，不仅补钙还补爱。我把阳光装进口袋里，于是有了一整日的光芒。

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谷秉红

那些曾在深夜里辗转的时刻，那些被眼泪浸湿的枕头，那些觉得再也撑不下去的瞬间，都真实地刻在过往的时光里。心理创伤像一道看不见的伤口，它会在某个不经意的时刻隐隐作痛，会让你在人群中突然沉默，会让你对曾经热爱的事物提不起兴趣。但请你相信，伤口会结痂，疼痛会消散，你远比自己想象中更坚韧。不必强迫自己立刻好起来，允许自己有脆弱的权利，允许自己慢慢来。就像种子在破土前，总要在黑暗的土壤里积蓄力量。你此刻的蛰伏，都是在为下一次的绽放做准备。阳光总在风雨后，不是一句空洞的安慰。当你熬过那些难熬的日子，再回头看时，会发现那些曾经以为跨不过去的坎，早已成为了成长的勋章。往后的日子，我可以陪伴你，把过往的经历化作铠甲，把受过的伤变成翅膀，带着勇气，向光而行。

尤四海

生活不是一冲到底，而是要根据情况适时调整状态。需要等待时，能静得下心；必须冲刺时，也鼓得起劲。张弛有度、不疾不徐，才能行稳致远。

孙婉钰

我拼尽全力想维持现状，哪怕姿态低到尘埃里。你的冷漠像钝刀子割肉，我却连转身的勇气都没有。因为比起承受失去的剧痛，我宁愿活在这份若有若无的温存里。害怕一旦放手，连这点微光都会熄灭。原来最痛的，不是失去，而是这种悬在半空、怕失去的恐惧。

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“教师霸凌”是最难被辨识的，因为有些老师会认为“你做错事，就应该被惩罚，而这个惩罚就是羞辱你，或是肢体与言语上的暴力”。带着这种“我的标准才是正确、最好”的权威态度，以及与学生拥有不对等的权力，使得这类的霸凌，在我们过去的求学经历，甚至延伸到部分现今的教育环境中，成为许多孩子隐微、难以辨识却又常见的羞辱创伤。另外，这类的否定，对于施予羞辱者来说，有时候目的不一定是“为你好”，而是为了“发泄情绪”“控制对方”，但施予羞辱创伤者可能没有意识，或是不想承认，因此用“我是为你好”作为保护伞与施行这个行为的“合理性”理由。

戴蓉艳

每个人（生命）都知道要去向哪里，如果你愿意，请允许我，陪着你前行。在你累的时候，抱抱你；在你想要放弃的时候，陪着你，你不孤单；在你情绪低落、迷茫、无助的时候，倾听你；在你哭泣的时候，允许你；在你焦虑、愤怒、恐惧不安时，尊重、接纳你；在你像个孩子一样想要释放童趣，看见你、陪着你；在你犹豫不决、对未来不确定时，协助你…… 你借助我看见（清）自己，好好生活，人间值得。

徐小慧

晚霞是什么，晚霞是内心的信念吧，闭上眼一起看晚霞满天~~ 青山绿水、蓝天白云一直都在，等你去看看。许多人都会急于解决某个事件，可是只有了解自己、接纳自己、看到更大的世界，活开了，一切都会随之而来，一切都会迎刃而解～～走吧，跟我一起去流浪～～

你来说说自己想法吧